新时期青少年道德教育的新课题

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1、新时期青少年道德教育的新课题摘要新时期青少年德育面临社会环境变化，深化改革，生活背景变化等一系列挑战，面临青少年自身出现的新情况。德育教育作为落实党的教育方针、实施以德治国的重要方面，必须迎接新挑战，研究新情况，回答新问题，解决新矛盾，以适时促进青少年德育的新发展。关键词新时期；新挑战；德育；新课题一、道德教育的新挑战党的十六大报告强调，要“加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，非凡要加强青少年的思想道德建设。”新时期青少年道德教育的新课题摘要新时期青少年德育面临社会环境变化，深化改革，生活背景变化等一系列挑战，面临青少年自身出现的新情

2、况。德育教育作为落实党的教育方针、实施以德治国的重要方面，必须迎接新挑战，研究新情况，回答新问题，解决新矛盾，以适时促进青少年德育的新发展。关键词新时期；新挑战；德育；新课题一、道德教育的新挑战党的十六大报告强调，要“加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，非凡要加强青少年的思想道德建设。”新时期青少年道德教育的新课题摘要新时期青少年德育面临社会环境变化，深化改革，生活背景变化等一系列挑战，面临青少年自身出现的新情况。德育教育作为落实党的教育方针、实施以德治国的重要方面，必须迎接新挑战，研究新情况，回答新问题，解决新矛盾，以适时促进青少年

3、德育的新发展。关键词新时期；新挑战；德育；新课题一、道德教育的新挑战党的十六大报告强调，要“加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，非凡要加强青少年的思想道德建设。”新时期青少年道德教育的新课题摘要新时期青少年德育面临社会环境变化，深化改革，生活背景变化等一系列挑战，面临青少年自身出现的新情况。德育教育作为落实党的教育方针、实施以德治国的重要方面，必须迎接新挑战，研究新情况，回答新问题，解决新矛盾，以适时促进青少年德育的新发展。关键词新时期；新挑战；德育；新课题一、道德教育的新挑战党的十六大报告强调，要“加强社会公德、职业道德和家庭美德教

4、育，非凡要加强青少年的思想道德建设。”[1]这对青少年道德教育提出了新要求，我们要按照这一要求，研究新情况，解决新矛盾。新时期青少年道德教育出现许多新变化，面对许多方面的新挑战，概括起来主要是：（一）经济全球化提出的挑战随着世界市场的形成和发展，当今世界经济最显著的特点是呈一体化、全球化趋势。经济全球化既可形成全球范围内的资源优化配置，但又使贪富问题更加突出。经济全球化后，世界多极化与单极化矛盾突出，单极化目前占有上风，发达国家凭借知识、技术、聪明和思想的输入成为决策世界经济的头脑国家，而发展中国家则处于劣势，面临更为严重的挑战。[2]

5、经济全球化后，我们的体制、制度要与国际惯例接轨，有的要进行修改，社会文化层面也会更加开放，外来的东西会更多地冲击着人们的文化生活。多元经济与多元文化必然对青少年产生重要影响，使一些青少年淡化国家观念，消减民族意识，扩大了对传统的反叛。因此越是全球化，越要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，弘扬优秀传统文化，使青少年既有世界眼光、国际意识，又有强烈的国家观念、民族意识。既能融入世界优秀文化之中，又不失去民族性，树立强烈的民族责任感、使命感。所以应对全球化，我们的爱国主义、集体主义、社会主义教育如何适应全球化的要求，如何赋予新的时代内涵，

6、是青少年德育面临的严重挑战。（二）中国入世提出的挑战中国已正式成为WTO成员国，WTO是一个全球性跨国经济组织，它有一系列经济、商务活动规则，但同时这些规则也是一些道德和行为规则。随着国内越来越多的人学习、熟悉、熟悉并运用这些规则，它对人们的思想行为的规范和影响越来越大。它跨越国家、地区和民族界限，一方面大大提升了人们的国际意识和国际认同感，但又一方面同样轻易使青年人淡化国家意识和传统观念，在世界经济活动中思想观念也受到潜移默化的深远影响。如何既适应WTO规则，又符合社会主义的思想行为规范，使青少年德育面对新的挑战。（三）新的科技革命提

7、出的挑战当今科学技术飞速发展，一方面它极大地促进了生产力的发展，提高了人们熟悉、控制自然及人自身的能力。但科技从来都是双刃剑，当科技应用于社会时，它碰到的问题也越来越复杂化。比如科技推动了工业发展，但工业的发展直接导致日益严重的空气、土地、水资源等环境污染，使人们的生存环境受到挑战；比如计算机的发展，使人的生产手段、生活方式发生革命性变革，但也导致了计算机犯罪、高智能犯罪等社会问题；比如生命科学的发展产生了克隆动物，但它同时也可能克隆人，给人们的伦理、法律秩序、对人自身的尊严都提出了严重的挑战。所以科技应用于社会碰到了前所未有的难题，科

8、技与道德的矛盾也日益突出。科技发展了，人的生活水平提高了，未必使人的思想道德水平同步提高，相反，可能是物欲横流，人欲横流，使社会生活潜伏着高智能化犯罪等严重的危机。如何使青少年在把握现代科技的同时，树立高尚