罗泉镇小桥小学迎省检解说词

罗泉镇小桥小学迎省检解说词

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1、四川省资中县罗泉镇小桥小学迎接省教育工作督导评估检查解说词路线:学校大门口→校风校训展示牌→运动场→校舍建筑→文化墙→旗台→教室及功能室→档案室→展板第一站:学校大门口尊敬的各位专家领导,大家好:欢迎你们到我校检查指导工作,大家在我们的“一烦路”上颠簸了两个小时左右,实在是辛苦了。我叫林容,是罗泉镇小桥小学的一名普通教师。受学校委派,请允许我代表小桥小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。现在由我向各位专家领导介绍罗泉镇小桥小学教育工作的基本情况,希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。各位专家领

2、导,这就是我校的校门。门口右边放置的是我校的日志,而左边,是我们小桥小学基本情况介绍。我校始建于1956年,后学校几易其名,现在是一所实施义务教育的全日制学校。历经半个多世纪的风雨,学校历史文化积淀比较深厚,教育教学管理非常严格,设备设施比较齐备。近年来,因教育教学成绩突出,多次被评为县、镇“先进单位”和“模范单位”,2010年,被教育主管部门评为办学水平优秀级学校。学校现有建筑面积3000多平方米,按照义务教育现代化学校的标准,正逐步配备多媒体教学设备,教学黑板全部为磁性黑板。学校拥有标准教室12间,专用教室6

3、间,图书室和阅览室基本能实现电子借阅,设施设备均符合要求,能基本满足义务教育的需要。我校本着“让每一位学生都有进步,让每一位教师都有发展”的办学理念,确立了“求实、求新、求美”的校风,倡导“敬业、爱生、求真”的教风,培养“博学、善思、争先”的学风,以“让学生成才,让家长放心,让人民满意”为办学目标,突出校园文化。努力保障广大教师、学生和家长的知情权和参与权,体现出政通人和、团结向上的喜人局面。这就是我校的校风、校训、办学理念、办学目标展示牌。各位专家领导,请随我来。第二站:操场。现在你们看到的是我们小桥小学的运动

4、场地。我们的运动场分为了上下两部分。上面是我们集会,做操等活动的场所……,下边是开展篮球、乒乓球等活动的场地。树荫下的那一排平房是我校的教工宿舍和食堂。里面这幢楼则是我校的教学楼,下面的平房,是行政办公室,外面的则是教师办公室。-7-各位专家领导,请随我的手势往前看,那是我们的文化墙。在墙上从左到右依次展示的是:中小学生守则;祖国的大好河山:万里长城图;教育方针和小平同志的“三个面向”。它激励着我们小桥小学学生不仅要遵章守纪,而且志存高远,决心要学好本领,报效祖国,提升品位,走向世界。我校十分重视校园的绿化美化工

5、作。下面的那一排香樟树已有近30年的历史,中间的这四棵蒲葵树是在上个世纪九十年代栽种的,现在已基本成林,它正张开宽阔的蒲叶,欢迎各位专家领导的到来。第三站旗台。各位专家领导,这是我校的旗台。旗台左边的徽标是中国少年先锋队队徽,右边是我们曹校长设计的校徽。它是小桥小学的“小”字的变型,是一个运动中的美少女造型,体现了更高、更远、更强的体育精神,也是我校锐意进取、奋发有为精神状态的具体体现。我校旗台修建于2000年8月。人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。我们旗台左边部分就

6、是一把钥匙造型,象征着我们的老师就像一把金钥匙,把牙牙学语的孩童领进知识的宝库。而整个旗台的设计造型则是一峰迈着坚定步履的骆驼,它头顶烈日,吃苦耐劳,不畏艰险,任劳任怨,它诠释了教师的事业中蕴涵的一种壮烈,一份坚韧,一腔豪迈…尽管艰辛和贫寒,但在默默地为社会奉献中体现出它的崇高和伟大。旗台正中是是高高飘扬的五星红旗,每周一早晨,全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣誓仪式活动。各位专家领导,我们希望通过文化墙、校园的绿化美化和旗台等设施的建设,尽力让学校的一砖一瓦,一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能。

7、第四站教学楼及各功能室各位专家领导,我校一、二年级和幼儿园的教室在一楼,其余年级教室在二楼。各功能室也在楼上。现在请随我到教学楼,继续检查我校教室及各功能室的情况。各位专家领导,你现在在梯步墙上看见的这些美术绘画和小制作作品,全是我校课外兴趣小组学生在老师辅导下完成的。虽然略显稚嫩,甚至粗糙,但作为我校素质教育的重要项目之一,我们也为她们取得的进步感到自豪。各位专家领导,这是我们六年级教室,该班现有学生25人,该班的口号是:知识改变命运,努力改变结果;该班班风是:明辩笃行,博学审思。该班班风正,学风浓,学生学习积

8、极性非常高。在去年全县的素质教育检测中,该班成绩远远高出全县平均水平,位居全县最前列。这个是我校的五年级。那边则是四年级和三年级。尊敬的各位专家领导,我校的功能室全在三楼。请走这边上楼。-7-各位专家领导,这是我们的多功能室,这是我校图书借阅和少先队开展活动的场地。我校图书共有3000多册。报刊杂志10多种,生均图书25册。配有兼职的图书管理员,长期向师生开放,为师生开拓

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