XX省委宣传部关于巡视整改情况的通报

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1、XX省委宣传部关于巡视整改情况的通报  根据省委统一部署,2016年7月1日至8月15日,省委第七巡视组对省委宣传部进行了专项巡视。10月13日,省委巡视组向省委宣传部反馈了巡视意见。按照党务公开原则和巡视工作有关要求,现将巡视整改情况予以公布。  一、坚决贯彻省委决策部署,把巡视整改工作作为一项重大政治任务抓紧抓实  省委宣传部按照省委统一部署,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党的根本要求,以习近平总书记系列重要讲话精神为镜子、以“四个意识”为标杆、以党章党规党纪为尺子,坚决落实政治巡视要求

2、,切实履行巡视整改主体责任,即知即改、立行立改、全面整改。  一是高度重视,统一思想认识。省委巡视组反馈意见后,省委常委、宣传部长XXX第一时间主持召开部务会议,传达学习XXX书记关于巡视整改工作的重要讲话精神和省委巡视组的反馈意见,专题研究部署巡视整改工作。10月17日,将省委巡视组反馈意见和XXX同志表态发言印发各处室单位,认真学习、对照问题、深入剖析,切实把全体党员干部的思想和行动统一到巡视整改要求上来,进一步增强抓好巡视整改的思想自觉、政治自觉和行动自觉。  二是加强领导,形成整改合力。成立巡视反馈

3、意见整改落实工作领导小组,由XXX同志任组长,部务会其他同志为成员,全面负责整改工作的统筹协调、整体推进和督促落实。领导小组下设办公室,由部务会成员兼任办公室主任,具体负责整改落实工作的方案制定、联络协调、情况调度、督导检查等日常工作。部务会成员带头认领任务,按照各自分工抓好职责范围内的整改落实工作;各处室单位按照任务分工各负其责、相互配合,逐级传导压力,推动形成上下联动、密切协作的整改合力。  三是压实责任,务求整改实效。部务会认真分析巡视反馈意见,先后研究制定印发《关于省委第七巡视组<关于对省委宣传部专

4、项巡视情况的反馈意见>整改落实分工方案》和《关于省委第七巡视组专项巡视反馈意见整改落实工作方案》《省委第七巡视组<关于对省委宣传部专项巡视情况的反馈意见>整改落实台账》,把巡视反馈的两个方面8个问题逐条分解为12项具体整改任务,细化为63项具体整改措施,分别列出问题清单、任务清单、责任清单,明确责任人、责任单位和完成时限,做到事事有着落、件件有回音。要求对马上就能解决的问题,坚持立说立行,即刻整改;对需要一定时间去解决的问题,深入开展调查研究,拿出具体的措施和办法,限时整改;对违规违纪责任人严肃查处,确保整

5、改工作按时取得扎实成效。整改期间,XXX同志多次主持召开巡视整改工作专题会议、领导小组会议、部务会议,研究整改工作重大问题,并多次就整改做出重要批示、提出明确要求。领导小组办公室根据整改任务分工,以12月5日为时间节点,倒排工期,紧盯台账,坚持每周一调度、每周一汇总、每周一通报,加强督查,逐项销号,确保整改任务扎实推进、取得实效。  二、认真对照省委巡视组反馈意见,逐条逐项抓好整改落实  (一)着力解决落实全面从严治党主体责任不到位问题  一是把抓好党建作为最大政绩。部务会深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲

6、话精神和党的十八届六中全会精神,牢固树立抓好党建是最大政绩观念,切实履行党要管党、从严治党政治责任。省委宣传部及时组织召开全省学习宣传党的十八届六中全会精神工作会议,印发《党的十八届六中全会精神宣传工作方案》,召开学习贯彻党的十八届六中全会精神宣讲团成立暨宣讲工作动员会,举办中央宣讲团学习贯彻党的十八届六中全会精神报告会,对学习宣传贯彻六中全会精神做出周密安排。制定《全省党委(党组)中心组学习党的十八届六中全会精神方案》,编印《中心组学习材料》,及时开展县级以上党委(党组)中心组督查。省委宣讲团赴各市和有关

7、企业、高校进行集中宣讲25场,深入基层互动交流30余场,推动宣讲工作常态化。  二是进一步强化主体责任。把从严治党主体责任扛在肩上、抓在手上,做到真管真严、敢管敢严、长管长严。制定《省委宣传部关于落实全面从严治党要求进一步加强机关党的建设的实施方案》,明确任务目标、工作措施和工作要求,建立部长负总责、常务副部长分工负责、机关党委具体抓、处室单位主要负责人“一岗双责”的党建工作责任体系。部务会把机关党建列入重要议事日程,做到党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起检查、一起考核。以巡视整改为契机,把主体责任

8、、“一岗双责”向各处室单位压紧压实。  三是切实加强机关党的建设。认真贯彻《中国共产党党组工作条例(试行)》,严格落实党建工作责任制。修订《省委宣传部部务会议议事制度》,把研究机关党建工作、落实党建工作责任制作为一项专门议事内容。对部机关基层党组织全面梳理、加强督导,结合处级干部集中调整,指导11个党支部完成换届调整。  (二)着力解决个别直属事业单位党建工作缺失问题  责成个别未严格按照程序开展党的群众路线教育

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