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时间:2018-08-08
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2、类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思
3、想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂“讲重作”专题警示教育心得体会:强根固魂做一枚无私贡献的螺丝钉当前,全党上下正在深入开展“讲政治,重规矩,做表率”专题教育活动,作为党员干部,要认真
4、领会“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求,敢担当,有作为,强化信念,坚定信心;作为一员普通财政干部,要立足岗位,强要固魂,发扬螺丝钉奉献精神,奋力为推动财政事业发展做出一定贡献。一、明宗旨,严要求习近平总书记指出:“要把群众观点、群众路线深深植根于全党同志思想中,真正落实到每个党员行动上,下最大气力解决党内存在的问题特别是人民群众不满意的问题,使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。”努力做勇于担当的财政干部,就要明确宗旨意识,严格要求自己,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。作为一名财政干部,责任重大,使命光荣,更要牢记服务群众、
5、服务社会宗旨,胸怀大局意识,着眼未来,高效率快节奏工作,并结合工作,把握重点目标要求,知行合一,内化于心,外化于形。作为一名党员干部,对待个人利益要奉行党和人民利益至上的高标准,自觉维护党和人民的利益,把最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点;在对待人民群众的态度上,要深入到群众的生产生活中去,坚持“以群为友,以群为亲”标准,时刻把群众的冷暖安危记挂在心上、落实到行动上;在工作的方式方法上,要牢记“利于民、惠于民”标准,坚持对上负责与对我能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代
6、表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发
7、展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学员传递,使
8、邓论的课堂成为向青年人灌输完整系统的政治理论学习的大课堂能够一如既往的坚持理论学习,参加学习支部组织的各类学习活动。尤其是在邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教学过程中,能结合社会发展的实际,将自己的学习心得和感悟向广大学
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