函授水工钢砼课程设计

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1、《钢筋混凝土结构》课程设计任务书及指导书（水利水电工程、建筑工程技术专业）某水库旅游景点钢筋混凝土现浇连廊结构设计华北水利水电学院继续教育学院郑州水校教学点二00九年十二月6第一部分任务书一、题目某水库旅游景点钢筋混凝土连廊结构设计二、目的要求技能训练：1.使学生对水工钢筋混凝土结构设计过程有更加深入的理解；2.增强学生使用水工钢筋混凝土结构设计规范的意识；3.提高学生收集相关设计资料的能力；4.使学生进一步掌握水工钢筋混凝土结构设计的原则、步骤及方法；5.提高学生的工程制图能力。通专结合点：1.训练学生使用设计规范的能力；2.训练学生搜集

2、参考资料、利用资料的能力；3.通过编写课程设计计算书训练学生计算能力与写作能力；4.通过绘制配筋图训练学生绘图、识图的能力；5.提高学生分析问题和解决问题的能力。三、设计基本资料1.某水库旅游景点连廊为钢筋混凝土结构，平面布置图见下页。2.该结构处于室外二类环境条件，结构安全级别为Ⅱ级，设计状况为持久状况。所用顶棚为100mm厚现浇板；板上活荷载为2.5kN/m2；板上有20mm厚水泥砂浆找平层，做法两毡三油上铺小石子六层，自重为0.35kN/m2；板下有20mm厚天棚抹灰（混合砂浆）。两端现浇联系梁为200mm×400mm；中间现浇联系梁

3、为250mm×400mm。3.混凝土采用C25，受力钢筋为Ⅱ级，构造筋、箍筋为Ⅰ级钢筋。4.材料容重：钢筋混凝土为25kN/m3；水泥砂浆为20kN/m3；混合砂浆为17kN/m3。66四、设计成果1.课程设计计算说明书一份，要求有统一的封面和目录，并标明页码。内容包括所有考虑问题（荷载计算，配筋计算，相应的计算公式、数据及构造说明）。2.施工图二张（2号图幅），按制图标准绘制，字体要用仿宋字。内容包括现浇板、主梁、柱的配筋示意图、断面配筋图、梁的抵抗弯矩图、钢筋表。五、时间安排二周时间。1.熟悉设计资料、收集有关信息资料，完成荷载的计算。

4、2天2.完成现浇板的内力计算和配筋计算。1天3.完成现浇主梁的内力计算和配筋计算，绘制内力图及配筋图。2天4.完成柱的内力计算和配筋计算，绘制内力图及配筋图。2天5.绘制结构施工图。2天6.完善设计成果，装订成果。1天六、考核方式及成绩评定考核方式：考查（平时表现、设计进度、说明书、设计图纸）评定课程设计成绩的内容包括平时表现、设计说明书的完整性和合理性、选用计算方法合适和计算结果正确、设计图纸的规范性和准确性。课程设计成果质量按五级记分评定方法评定。分为优秀、良好、中等、及格和不及格。凡成绩不及格者必须重修。七、主要参考资料1.水工混凝土

5、结构设计规范（SL/T191-2009）2.水工建筑物荷载设计规范（DL5077-1997）3.水工钢筋混凝土结构教材4.建筑结构静力计算手册5.混凝土结构构造手册6第二部分指导书一、尺寸拟定1.梁截面尺寸的拟定：根据悬臂梁的构造要求，h取1/6的跨度，高宽比为（2.5—4），截面尺寸注意模数。2.柱截面尺寸的拟定：取矩形截面，注意模数。二、现浇板的荷载计算、内力计算及配筋计算1.先学会从整体结构中分析、简化、抽象为某一单元构件的计算简图；明确计算单元划分，支座性质的认定，计算跨度的合理取法。2.掌握荷载的受荷面积及其汇集方法，搞清传力途径

6、，准确计算荷载，做到不漏算；了解荷载的性质及其标准值和设计值的转化。3.板的配筋计算（参照教材第三章钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算）。M(kN®m)选配钢筋4.了解结构构造对保证结构正常工作的重要性，它是结构设计的重要组成部分。应正确理解和在课程设计中学会具体运用有关构造规定。三、梁的荷载计算，内力计算、及配筋计算1.先学会从整体结构中分析、简化、抽象为某一单元构件的计算简图；明确计算单元划分，支座性质的认定，计算跨度的合理取法。2.掌握荷载的受荷面积及其汇集方法，搞清传力途径，准确计算荷载，做到不漏算；了解荷载的性质及其标准值和设计值

7、的转化；.掌握活荷载最不利分布的概念和具体运用方法。3.绘制弯矩图，剪力图。4.梁的配筋计算（参照教材第三章、第四章）（1）验算截面尺寸，防止斜压破坏6（2）中间支座左右两侧的正截面配筋计算：如下表梁纵向受拉钢筋计算计算内容计算截面中间支座左侧截面中间支座右侧截面M(kN®m)γdM(kN®m)选配钢筋实配钢筋面积(mm2)选钢筋时要注意两个截面处的钢筋协调性，不要配置太多型号的钢筋，否则不便施工。（3）梁的斜截面配筋计算：验算是否需要配置腹筋；选择配置腹筋的方案（仅配箍筋的方案，配置箍筋和弯起筋）；计算腹筋；验算配箍率，以防止斜拉破坏。（

8、4）梁内钢筋的布置和绘制抵抗弯矩图Mu图。5.了解结构构造对保证结构正常工作的重要性，它是结构设计的重要组成部分。应正确理解和在课程设计中学会具体运用有关构造规定。四、柱的荷载计