人教版六年级语文上册第一单元复习资料

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1、人教版六年级上册语文《第一单元》重点课文《山中访友》《草虫的村落》词语盘点:清爽[qīngshuǎng]唱和[chànghè]陡峭[dǒuqiào]挺拔tǐngbá]身躯[shēnqū]精致[jīngzhi]蕴含[yùnhán]奥秘[àomì]侠客[xiákè]静谧[jìngmì]小巷[xiǎoxiàng]俏丽[qiàolì]烘烤[hōngkǎo]音韵[yīnyùn]演奏[yǎnzòu]勤勉[qínmiǎn]欢悦[huānyuè]清脆[qīngcuì]凝聚[níngjù]恶作剧[èzuòjù]德高望重[dégāowàngzhò

2、ng]津津乐道[jīnjīnlèdào]左冲右撞[zuǒchōngyoùzhuàng]意味深长[yìwèishēncháng]庞然大物[pángrándàwù]行色匆匆[xíngsècōngcōng]奇妙无比[qímiàowúbǐ]不拘一格[bùjūyīgé]多音字:血液(xuèxié)树冠(guānguàn)扎进(zhāzā)旋转(zhuànzhuǎn)散布(sànsǎn)唱和(héhè)细数(shùshǔ)悄然(qiāoqiào)调色版(tiáodiào)踏tā踏实扎zhā扎实旋xuán旋律tà踏青zā扎辫子xuǎn旋风易

3、读错的字:树冠guān旋转zhuǎn唱和hè津jīn津乐道短暂zàn湿润rùn草茎jīng洞穴xué它背bēi着几个小甲虫散聚sǎn胆颤zhàn窈yǎo窕tiǎo自个gě儿近义词:清爽(凉爽)凝望(凝视)依然(仍然)雄浑(雄壮)陡峭(峻峭)蕴含(蕴藏)奥秘(奥妙)恩泽(恩惠)轻盈(轻捷)奇妙(巧妙)优雅(高雅)清新(清爽)忘却(忘记)幽静(宁静)倾吐(倾诉)凝聚(凝集)静谧(安静)追随(跟随)傲然(昂然)欢跃(欢腾)攀谈(交谈)僻静(幽静)勤勉(勤奋或勤恳)攀缘(攀爬)反义词:俯(仰)陡峭(平坦)精致(粗糙)粗壮(瘦弱)慌忙(

4、从容)挺拔(弯曲)清晰(模糊)湿润(干燥)优雅(粗俗)轻盈(笨拙)清脆(沉闷)静谧(喧闹)勤勉(懒惰)细密(稀疏)坚硬(柔软)淘气(老实)蕴含(显露)融化(凝固)幽静(喧闹)欢悦(痛苦)清脆(沙哑)英勇(胆怯)俏丽(丑陋)惊险(安全)巧妙(笨拙)不拘一格(循规蹈矩)德高望重(声名狼藉)【第1课山中访友】procurementofmaterialsrequiredforthisprojectarestrictqualityinspectionandcontrol,strictimplementationoftheentryofm

5、aterialsprocurementandacceptanceprocedures.6.2.3.6technologyensurethatuponreceiptofthedrawingsprovidedbytheowners,andtimelyinternaldrawinganddesignoftheproject,andmaketrialrecords.Projectdrawings,specificationsandstandardsforlearning,befamiliarwiththedrawingsandspec

6、ifications,instrictaccordancewithconstructiondrawingsandspecifications.Recordedbythedrawingandconstructiondrawingsandengineeringphasetheconstructionprogrammingandprojecttechnologygivesthelow-down,indicatorsquantifyconstruction.6.2.3.7measurementmanagementtoensuretha

7、tmeasuringinstrumentsisanimportantconditionforensuringthequality,measurementworkinanimportantpositioninthewholequalitycontrol.Measuringinstrumentsforestablishingprojectmanagementaccountingoftheproject.Qualityproblemsandprecautionsforthisprojectinordertoavoidamechani

8、calandelectricalinstallationengineeringqualityproblemsarise,listsanddrainage,electricalinstallationsectioncommonfaultsandpreventivemeasure

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