南通精品课程申报（计算机组装与维修） - 启东市第二中等专业学校

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1、附件1：南通市职业教育精品课程评审指标一级指标二级指标主要观测点评审标准分值评价等级ABCDE1.00.80.60.40.2一课程设置10分1-1课程定位性质与作用专业课程体系符合中高级技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求；本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用，且与前、后续课程衔接得当。41-2课程设计理念与思路以职业能力培养为重点，与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计，充分体现职业性、实践性和开放性的要求。6二教学内容25分2-1内容选取针对性和适用性根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作

2、任务所需要的知识、能力、素质要求，选取教学内容，并为学生可持续发展奠定良好的基础。102-2内容组织组织与安排遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，教、学、做结合，理论与实践一体化，实训、实习等教学环节设计合理。102-3表现形式教材及相关资料选用先进、适用教材，与行业企业合作编写工学结合特色教材，课件、案例、习题、实训实习项目、学习指南等教学相关资料齐全，符合课程设计要求，满足网络课程教学需要。5三教学方法与手段25分3-1教学设计教学模式重视学生在校学习与实际工作的一致性，有针对

3、性地采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式。83-2教学方法教学方法的运用根据课程内容和学生特点，灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。63-3教学手段信息技术的应用运用现代教育技术和虚拟现实技术，建立虚拟社会、虚拟企业、虚拟车间、虚拟项目等仿真教学环境，优化教学过程，提高教学质量和效率，取得实效。63-4网络教学环境网络教学资源和硬件环境网络教学资源丰富，架构合理，硬件环境能够支撑网络课程的正常运行，并能有效共享。5—33—一级指标二级指标主要观测点评

4、审标准分值评价等级ABCDE1.00.80.60.40.2四教学队伍20分4-1主讲教师师德、能力与水平师德高尚、治学严谨；执教能力强，教学效果好，参与和承担教育研究或教学改革项目，成果显著；与企业联系密切，参与校企合作或相关专业技术服务项目，成效明显，并在行业企业有一定影响。104-2教学队伍结构“双师”结构、专兼职比例专任教师中“双师”素质教师和有企业经历的教师比例、专业教师中来自行业企业的兼职教师比例符合课程性质和教学实施的要求；行业企业兼职教师承担有适当比例的课程教学任务，特别是主要的实践教学任务。10五实践条件10分5-1校内实训条件设备与环

5、境实训基地由行业企业与学校共同参与建设，能够满足课程生产性实训或仿真实训的需要，设备、设施利用率高。65-2校外实习环境建设与利用与校内实训基地统筹规划，布点合理，功能明确，为课程的实践教学提供真实的工程环境，能够满足学生了解企业实际、体验企业文化的需要。4六教学效果10分6-1教学评价专家、督导及学生评价校外专家、行业企业专家、校内督导及学生评价结果优良。56-2社会评价社会认可度学生实际动手能力强，实训、实习产品能够体现应用价值；课程对应或相关的职业资格证书或专业技能水平证书获取率高，相应技能竞赛获奖率高。5—33—附件2：2014年度南通市职业教

6、育精品课程申报表课程名称计算机组装与维修课程类型□公共基础课程□√专业基础课程□专业方向课程所属专业名称（专业课程填写）计算机类课程负责人王春辉推荐学校(盖章)启东市第二中等专业学校申报日期2014年6月23日南通市教育局制2014年5月—33—填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请

7、在“其他说明”栏中注明。—33—1．课程负责人情况1-1基本信息姓名王春辉性别男出生年月1982.03最终学历本科学位专业技术职务讲师职业资格证书技师最高专业荣誉电话13921492714所在部门（系部）信息工程办电子邮箱13921492714@139.com通信地址（邮编）启东市第二中等专业学校226200工作简历（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）200408至今在启东市第二中等专业学校担任计算机教学工作。200808-201007在启东市第二中等专业学校担任计算机组教研组长。201208-201307在启东市第二中等专业

8、学校担任信息工程办办事员。201308至今在启东市第二中等专业学校担任信息工程办副主任。1-2