学校卫生工作计划

学校卫生工作计划

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1、为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防近防病工作,本学期对健康教育工作作如下安排。一、教育卫生方面:1、根据学生的年龄特点合理安排作息时间,切实保证学生每日体育活动时间。2、教学卫生方面:⑴各班主任要定期调换桌椅及学生座位。⑵督促学生做好眼保健操,控制近视率。⑶每月进行一次卫生广播,每月出好一期健康园地。二、体育卫生和劳动卫生方面:提倡卫生工作与体育

2、工作相结合,教育学生经常参加体育锻炼和适当的劳动,根据学生不同的生理特点进行医务监督。三、个人卫生方面:1、从小培养学生良好的卫生习惯和行为习惯。2、坚持个人卫生检查制度,以促使学生逐步养成良好的习惯。四、医疗保健方面:1、定期对学生进行健康检查并建立健康卡。2、对残疾、体弱学生要加强照顾和心理卫生工作。3、做好急、慢性传染病的预防和控制工作。4、开展学生健康咨询以及心理咨询活动。5、对高年级同学进行青春期卫生知识讲座。五、学校卫生管理方面:1、加强学生的饮食安全保卫工作。对食堂严格进行监督机制。杜绝一切食物中毒的不安全因素

3、侵入学校。2、对学生饮用水进行卫生监督管理。3、对学生的教室、采光、课桌椅等进行卫生监督。月工作安排:九月份:1、制定学校健康教育工作计划。3、制订《健康教育》课时安排。4、制定个人卫生检查评比制度,并进行抽查打分。5、出好第一期健康园地。7、建立好医务室门诊登记、药品登记以及学生因病缺课登记档案。8、爱牙日专题讲座。十月份:1、各班认真抓好卫生工作,注意学生的个人卫生。2、出好第二期健康园地。3、一年级接种白破疫苗。四年级风疹接种。十一月份:1、一、三、五学生体检。2、做好流感疫苗的宣传接种。3、出好第三期健康园地。十二月

4、份:1、期末初力测试,统计近视率和新发病率。2、各项卫生评比结分,表彰优秀。3、出好第四期健康园地。一月份:1、进行健康教育期终复习、考试。2、卫生工作总结。3、进行期末"六病"及视力统计、汇总、上报。4、完成各类学校卫生报表。5、出好第五期健康园地。 一、指导思想:  进一步贯彻"三个代表"的重要思想,大力弘扬民族精神,以"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题教育活动为总揽,以体验教育为基本途径,加强少先队文化建设和集体建设,继续开展"养成道德好习惯"活动,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务,为培养建设小康社会的合格人才做

5、好全面准备。本学期主题:实现宏伟蓝图,做好全面准备二、主要目标任务:1、学习贯彻党的十六大精神,深化体验教育,开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题活动。2、抓好少先队先进集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造少先队独特的文化氛围,推动少先队基层组织建设的新发展。3、按照体验教育的思路,继续深化"手拉手"活动,"中国少年雏鹰活动"等常项活动。4、继续开展好示范性的具体服务项目,如少年军校,少年儿童科普体验活动,少年儿童平安回家活动等,进一步加大服务少年儿童健康成长的力度。5、做好基础建设工作,大力拓展社区少先队工作舞台,努

6、力提高少先队理论研究水平,加强少先队理论研究队伍建设,大力推进少先队工作信息化建设,保障少先队的各项工作的顺利开展。三、具体工作:1、深化化验教育,开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题活动。在少年儿童中广泛开展"实现宏伟蓝图,做好全面准备"主题教育活动是少先队组织贯彻落实十六大精神的具体行为。同时以丰富多彩的体验活动为载体,引导少年儿童知道一个思想,了解一个目标,确立一个志向。(1)开展"红领巾心向党"主题教育活动,通过收集资料和深入社区,走向社会,了解近十三年来我国现代化建设取得的成就。在"手拉手"活动中通过深入浅出演、

7、写、画、做等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡的未来美好蓝图,激励少年儿童勤奋学习,参与实践,全面发展。(2)继续开展"养成道德好习惯"活动,以十六大提出的"认真贯彻公民道德建设实施纲要""加强青少年的思想道德建设"为依据,按照共青团中央和全国少工委《关于加强少年儿童思想道德教育,深入开展体验教育的意见》提出的人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系为结构,在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中,通过扮演不同角色和进入特定的事件和情景。体验感知,锻炼能力,养成好习惯,为少年儿童社会公德、职业道德和家庭美德教育奠定基础。(3

8、)开展"民族精神代代传"活动。以爱国主义为主题,引导少年儿童以少先队中、小队的形式做三件事:一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神;二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的民族精神;三是做一件能体现民族精神的事,以此逐步树立民族自尊心、

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