小功率调幅发射机设计

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1、武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告课程设计任务书学生姓名：专业班级：通信0705指导教师：工作单位：信息工程学院题目:小功率调幅发射机设计初始条件:（1）可选元件：MC1496、A741、3.597MHz晶振、3DG130、NXO-10磁环（2）可用仪器：万用表，毫伏表（3）仿真软件：Protuse要求完成的主要任务:（1）设计小功率调幅发射机的各单元电路（2）使用EDA仿真软件对电路原理图经行仿真（3）根据所设计的电路原理图做出实物时间安排:1、理论讲解，老师布置课程设计题目，学生根据选题开始查找资料；2、课程设计

2、时间为1周。（1）确定技术方案、电路，并进行分析计算，时间1天；（2）选择元器件、安装与调试，或仿真设计与分析，时间2天；（3）总结结果，写出课程设计报告，时间2天。指导教师签名：2009年12月30日系主任（或责任教师）签名：2009年12月30日15武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告目录中文摘要IAbstractII1对调幅发射机的认识和了解21.1总体认识21.2电路型式选择21.2.1主振器21.2.2高频电压放大器31.2.3振幅调制器31.2.4高频功率放大器42调幅发射机的设计选择、及其原理框图42.1

3、方案的选择42.1.1设计选择的原因42.1.2功率分配及电源电压的确定52.1.3各级晶体管的选择52.1.4放大级管子的选择：52.2调幅发射机方框图62.3调幅发射机的电路形式及工作原理62.3.1高频振荡器电路62.3.2隔离放大电路72.3.3受调放大级电路82.3.4话筒和音频放大电路92.3.5传输线与天线103调幅发射机各级电路的计算及调试103.1各级电路的计算103.1.1被调级参数的计算103.1.2放大级的计算113.1.3振荡级的计算113.2电路的调试113.2.1本振级调试113.2.2放大级

4、调整113.2.3末级调试123.2.4统调124总结13参考文献14附录1：发射机电路原理图15附录2：元件清单1615武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告中文摘要高频电子线路课程设计是继《通信电子线路》理论学习和实验教学之后又一重要的实践性教学环节。它的任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后，让学生综合运用高频电子线路知识，进行实际高频系统的设计、安装和调测，利用orcad、multisim等相关软件进行电路设计，提高综合应用知识的能力、分析解决问题的能力和电子技术实践技能，让学生了解高频电

5、子通信技术在工业生产领域的应用现状和发展趋势。为今后从事电子技术领域的工程设计打好基础。此设计思路为将超外差式调频接收机分成摄入调谐回路、高频放大、混频、本机振荡、中频放大、鉴频、低频功放等几个个部分，分别讲天线接收到的高频信号进行选频、放大、混频，最后解调出低频调制信号等功能。将设计参数要求分解到各模块的设计中以分别实现。【关键词】：振荡器、高频功率放大器、调幅15武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告AbstractHigh-frequencyelectroniccircuitscoursedesignisthe"e

6、lectroniccommunicationlines,"thestudyoftheoryandexperimentafteranotherimportantteachingofpracticalteachinglinks.Itsmissionisthemasterandstudentshavebasicknowledgeofelectronictechnologyunitandcircuitdesigncapabilities,enablestudentstomakecomprehensiveuseofhigh-freq

7、uencyelectroniccircuitknowledge,theactualhigh-frequencysystemdesign,installationandtestforuseorcad,multisim,andotherrelevantSoftwaredesign,improvetheiroverallabilitytoapplyknowledge,analysisandproblem-solvingabilitiesofelectronictechnologypracticalskillstoenablest

8、udentstolearnhigh-frequencyelectroniccommunicationstechnologyinthefieldofindustrialproductionapplicationstatusanddevelopmenttrends.Forthefutureofelectro