北师大版六年级语文上册期末试卷 (2)

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1、北师大版六年级语文上册期末试卷（一）班级姓名一、下面的词语你一定会拼、会写了，请工工整整地写在田字格里吧！quánsuōyángyìjīzǎnzhuīdàoxiōngpu（）（）（）（）（）二、字娃娃交朋友（选字填空组成词）。幕暮慕（）年（）布羡（）银（）矫娇骄（）傲（）嫩撒（）（）正三、按要求写成语并造句。１.补充成语：深思熟（）（）精会神张（）李（）２.写出3个描写人物品质的成语：３.从上面成语中选择一个造句：四、轻轻松松改写句子。1.小姑娘捡起碎纸。（扩写句子，至少两处。）----------------------

2、---2.几只渐渐长大的鼠仔没命地吮吸着骨瘦如柴的母鼠的乳汁。（缩句）--------3.彩旗在风中飘扬。（改为拟人句）-----------------------------4.秋天的三峡是最美的季节。（修改病句）-----------------------------５.张校长对我们说：“你们要好好学习。”（改为第三人称转述。）--------------五、朝花夕拾。（根据课文内容填空）。１.我会默写本册学到的古诗《》：-----------------２.《楚灵王好细腰》一文中写臣子减肥结果的句子是《三峡之秋》

3、是一篇很美的散文，其中我最喜欢的句子是--------------------------------------------------------3《做一个最好的你》一文中罗森塔尔的实验得出的结论是：-----------------------《别挤啦》一文中“挤”的意思是----------，作者呼吁人们----------------------------。4.本学期，我又认识了许多名人。从---------这件事上，我了解到鲁迅先生是一个----------的人；我还认识了----------的雨来，我想对他

4、说：“--------------------------------------。”同学们，玩是我们的天性，学习是我们的天职。可是我们常常听到这样的批评：“张三就喜欢玩，不是好学生。”那么喜欢玩的学生是不是好学生呢？请把你的看法写成一小段话告诉大家。---------------------------------------------------------一、课内阅读。船呀，终于撑进了她的心海。她熟知每一个同伴的性格、脾气、体质和技术，比赛时总号（háohào）着她们的脉博给球。郎平的性格（爽朗爽快），兴奋时容易跳

5、早，球要给高些；她的身体疲惫时，容易跳不起来，球要给近网，不给远网。招娣敢打敢拼，是一员虎将，但有点愣，发急时，不能（容易轻易）给她球，而要提醒她：“招娣，别急！别急！”毛毛勇敢倔强(qiángjiàng)，技术全面，什么球都能打，不过给球还是宁近勿远，宁矮不高，宁快不慢。晓兰性格内向，稳得住。亚琼不能埋怨，要多鼓励。梁艳年轻，眼疾手快，给球的速度要跟得上……1.请划去文中括号里搭配不恰当的词语。2.“船呀，终于撑进了她的心海。”这句话中的“她”指的是谁？联系课文，说说这句话的意思。3.“比赛时总号着她们的脉博给球”这句话

6、的意思是（）A.根据她们的身体状况给球B.根据她们的特点给球４.“比赛时总号着她们的脉博给球”体现在文中的哪些句子？用“”划出。二、课外阅读。著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年

7、人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢？”眼前这些难道还不够吗班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间轻言细语地说你进来又有一分钟了青年人听了若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯

8、里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1.“扫视”的“扫”字用音序查字法应查大写字母，再查音节；用部首查字法应查部首。“扫”字在字典的解释有：①清除肮脏的东西；②除去，消灭；③很快地左右移动；④归拢在一起。联系短文，“扫视”的“扫”字应取第