2016年高校辅导员考试重点

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1、篇一：政策文件——辅导员相关文件——高校文件篇二：公文写作——格式要求——范文篇三：时事政治——习主席相关——十八大相关——国内热点中共中央国务院【2004】16号文件中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见一、战略任务思政教育的意义主流思想——不良影响——存在的问题（1）、思想政治教育的重要意义【大学生是重要的人才资源，为实现社会主义现代化宏伟目标有着重要意义】（2）、大学生主流思想积极健康符合主旋律（3）、一些大学生受西方不良价值观影响，思想腐化【一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚

2、信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题】（4）、思政教育存在的薄弱环节：领导、社会、课程（思政课+哲学课）、学生管理、教育队伍二、指导思想和基本原则实现战略任务的基础指导思想：马毛邓三十六大核心重点基础目标，思想路线，三贴近（接地气）基本原则：6个坚持教书育人；教育与自我教育；政治理论教育与社会实践；解决思想问题与解决实际问题；教育与管理；继承优良传统与改进创新三、主要任务思想政治教育工作的主要任务即指导思想中的理想信念核心——三观教育爱国主义重点——民族精神道德规范基础——公民道德全面发展目

3、标——素质教育四、主要内容思想政治教育的主要内容（六大内容）（1）、发挥课堂教学主导作用主渠道——思政理论课【推进学科建设——完善课程体系——组织编写教材——改进教学方法——造就高素质教师队伍——加强党的领导四年制本科的课程设置：4门必修课1．马克思主义基本原理2．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论3．中国近现代史纲要4．思想道德修养与法律基础。同时，开设“形势与政策”课。另外，开设“当代世界经济与政治”等选修课。】重要内容和途径——形势政策教育重要职责——哲学社会课都有育人功能——各门课程（2）、拓展新形势下有效途径深入

4、开展社会实践【文化、科技、卫生“三下乡”和科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动，是新形势下大学生参加社会实践的有效载体。】大力建设校园文化主动占领网络新阵地深入细致的思政工作和心理健康教育【1、提高心理健康教育和咨询工作水平2、大力加强大学生心理健康教育队伍建设3、切实建立和完善大学生心理健康教育领导体制与工作机制】解决实际问题（3）、发挥党团组织重要作用发挥党政治组织优势发挥共青团学生组织作用91依托班级、社团等组织形式（4）、加强思政教育队伍建设队伍是组织保障完善选拔培养管理机制（5）、营造良好社会环境全社会都要关心支持党委政府创

5、造良好育人环境（6）、加强领导各级党委政府从战略全局高度认识重要意义高校分发挥主阵地、主课堂、主渠道作用不断完善保障机制加强思政教育的科研工作（以提供决策参考）中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见[意见中有关辅导员的描述相交16号文件少很多，更多是高校领导层政策性的要求]2015.1.19一、战略任务高校宣传思想领域主流积极健康向上，广大师生对党的领导衷心拥护，对以习近平同志为总书记的党中央充分信赖，对中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的中国梦充满信心。二、指导思想和基本原则指导思想：中特

6、，马毛邓三科发【科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”】，十八大及二三中全会，习主席系列讲话任务（立德树人）主线（三进）基础（队伍）重点（网络）核心价值观基本原则：5个坚持党性责任；育人德育；兼治建设；创新实效；共管合力三、主要任务1、坚定信念，共筑中国梦2、核心价值观教育（党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取

7、向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。）3、壮大主流舆论4、推动传承创新5、立足全面发展【“三全育人”“全员育人、全程育人、全方位育人”三者的简称，全员育人，是指由学校、家庭、社会、学生组成的“四位一体”的育人机制。学校成员包括辅导员、班主任、党政管理干部、“两课”专业教师、图书馆工作人员、后勤服务人员等；家庭主要是指父母亲；社会主要是指由校外知名人士、优秀校友等；学生主要是指学生中的先进分子。全程育人，是指学生一进校门到毕业，从每个学期开学到结束，从双休日到寒暑假，学校都精心安排

8、思想政治教育，贯穿始终。全方位育人是指充分利用各种教育载体，主要包括学生综合测评和奖学金评比、贫困生资助与勤工助学、学生组织建设与管理、校园文化建设、学风建设、诚信教育、社会实践等，将思想政治教育寓于其中。