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《论国际技术贸易中知识产权的法律保护.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欧洲经济一体化对我国长三角区域经济一体化的启示经济纵横-2004年第10期欧洲经济一体化对我国长三角区域经济一体化的启示王晓辉·(嘉兴学院经济学院,浙江嘉兴314000)摘要:本文分析欧洲经济一体化的成功经验,结合长三角的现状,提出加快推进长三角区域经济丁体化的对策。关键词:欧洲经济一体化;长三角;区域经济一体化中图分类号:F114.46文献标识码:A文章编号:1007-7685(2004)10-0030-04我国的长三角、珠三角等地区先后提出了区六个国家,其建立经济同盟的目的主要是为消除域经济一
2、体化的发展口号,尤其长三角地区在上欧洲发生战争的根源,联合起来发展经济,共同世纪80年代初就提出打造;长三角经济圈;的与世界经济强国和地区竞争,增强欧盟在国际上设想,然而从二十多年的发展历程看,长三角地的整体实力。由于六国经济发展水平存在差异,区各城市之间仍未进人实质性的合作阶段。从目经济和社会政策也不相同,欧洲一体化采取了先前世界区域一体化的总体情况看,欧洲经济一体产业后综合部门,先核心国家后逐步延伸其它国化是国际区域一体化中最成功的典范之一。无论家的做法:首先以法国和德国为核心,将整个法是国际
3、区域一体化还是国内区域-丁体化,两者追德的煤钢生产置于一个共同的最高当局之下,以求的目的一样:通过逐步取消妨碍各国或地区生根本消除两国不断冲突的经济根源;随后将;欧产要素在区域内自由流动的障碍,建立一个包括洲煤钢共同体;推广到其它成员国,使之成为加商品、资本和劳动力在内的统一市场,充分发挥强各成员国彼此间经济利益的纽带,推动成员国各国或地区生产要素优势,实行区域内生产要素经济的共同发展;并逐步扩大合作的领域,1957欧洲经济一体化对我国长三角区域经济一体化的启示经济纵横-2004年第10期欧洲经济
4、一体化对我国长三角区域经济一体化的启示王晓辉·(嘉兴学院经济学院,浙江嘉兴314000)摘要:本文分析欧洲经济一体化的成功经验,结合长三角的现状,提出加快推进长三角区域经济丁体化的对策。关键词:欧洲经济一体化;长三角;区域经济一体化中图分类号:F114.46文献标识码:A文章编号:1007-7685(2004)10-0030-04我国的长三角、珠三角等地区先后提出了区六个国家,其建立经济同盟的目的主要是为消除域经济一体化的发展口号,尤其长三角地区在上欧洲发生战争的根源,联合起来发展经济,共同世纪8
5、0年代初就提出打造;长三角经济圈;的与世界经济强国和地区竞争,增强欧盟在国际上设想,然而从二十多年的发展历程看,长三角地的整体实力。由于六国经济发展水平存在差异,区各城市之间仍未进人实质性的合作阶段。从目经济和社会政策也不相同,欧洲一体化采取了先前世界区域一体化的总体情况看,欧洲经济一体产业后综合部门,先核心国家后逐步延伸其它国化是国际区域一体化中最成功的典范之一。无论家的做法:首先以法国和德国为核心,将整个法是国际区域一体化还是国内区域-丁体化,两者追德的煤钢生产置于一个共同的最高当局之下,以求
6、的目的一样:通过逐步取消妨碍各国或地区生根本消除两国不断冲突的经济根源;随后将;欧产要素在区域内自由流动的障碍,建立一个包括洲煤钢共同体;推广到其它成员国,使之成为加商品、资本和劳动力在内的统一市场,充分发挥强各成员国彼此间经济利益的纽带,推动成员国各国或地区生产要素优势,实行区域内生产要素经济的共同发展;并逐步扩大合作的领域,1957的优化配置,促进区域内专业分工,协作生产,年六个成员国又加强了原子能领域的合作,实现发挥规模经济效益,从而促进本区域的共同繁了原子能共同开发、利用和研究合作,随后又
7、扩荣。因此,分析和借鉴欧洲经济一体化经验对促展到农业等领域的合作。同时,政府先是废除区进我国长三角地区区域经济一体化具有重要意域内限制商品自由流动的关税与数量限制,使区义。域内各成员国的商品可完全自由流动后;再逐步一、欧洲经济区域一体化的特点取消限制区域内各种生产要素自由流动的障碍,1.由部门一体化逐步扩大到全盘一体化。实现劳动力、资本的自由流动;然后再开始不断欧洲经济一体化最早提出是在1951年,当初只协调各成员国的财政金融政策,逐步废除各国政有法国、德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡策的差异,
8、通过制定和执行一系列的统一对外的收稿日期:2∞4-07-10作者简介:王晓挥(1970一),陕西三原人,浙江嘉兴学院经济学院副教授。研究方向:国际贸易和跨国经营。-30一??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
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