七年级语文上册第四单元复习资料

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1、七年级语文上册第四单元复习资料郑重声明：请尊重个人创作成果和法律，未经同意，严禁翻印或使用。一、根据拼音写汉字或给加点的汉字注音（1）变qiān（）（2）窥见（）（3）千年万载（）满载而归（）（4）奇huàn（）（5）骸骨（）（6）化为wū有（）（7）悄然无声（）（8）静悄悄（）（）（9）潜行（）（10）躯壳（）（11）guǒ藏（）（12）日转星移（)（13）cōng茏（）（14）峰luán（）（15）点zhuì（）（16）一shà间（）（17）轻盈（）（18）连mián不断（）（19）崩tā（）（20）mí漫（）（21）gōu火（）（22）shòu猎者（）（21）哀

2、号（）（23）喧xiāo（）（24）qièqiè自语（）（）（25）窸窣作响（）（）（26）喑哑（）（27）静mì（）（28）更胜一chóu（）（29）cuàn夺（）（30）吮取（）（31）háo不犹豫（）（32）贪lán（）（33）和mù（）（34）妒jì（）（35）jié掠（）（36）xiá想（）（37）可望而不可jí（）（38）惊心动pò（）（39）着陆（）（40）碧瓦飞méng（）二、掌握词语意思奇幻huàn：奇异而虚幻。奇异变幻。奇异得让人不敢相信。乌有：虚幻;不存在。潜行qiánxíng∶在水下行走。秘密行走。葱茏cōnglóng：（草木）清脆茂盛。幽雅：

3、幽静雅致。叹服：称赞而且佩服。海枯石烂：大海干涸,岩石成土。喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。日转星移：形容发生极大地变化。预兆zhào：事前显露出来的迹象。轻盈qīngyíng∶轻柔秀丽。姿态、动作轻巧优美。匀称yúnchèn：均匀相称。弥漫mímàn：布满;到处充斥着。征兆zhēngzhào：即将出现的迹象。姿态万千：万千，形容事物所显现的方面多。姿态，形容数量多。变化无常：变化很多,无法掌握。狩猎shòu：捕杀或猎取野生动物。喧嚣xuānxiāo：声音杂乱，不清静。喑哑yīn：嗓子干涩发不出声音或发音低而不清楚。沉寂∶非常寂静。杳无音讯。静谧mì：

4、寂静;平静。篡夺cuàn：用不正当的手段夺取（地位和权力）。劫掠jiélüè：抢劫，掠夺。弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉，现借指弱者被强者欺凌吞并。窸窣作响xīsū：象声词，形容细小的摩擦声音。更胜一筹（chóu）：它的意思是指技艺或技能超过别人。津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得（读书）很有兴趣。津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停惊慌失措：失措：举止失去常态。措：方法，办法。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。指突然遇到一些事情感到非常恐慌，失去意志了。里程碑：比喻在历史发展过程中可作为标志的大事。昂首挺立：仰着头笔直

5、地立着。遥遥在望：形容远远地可以看到。三、课文重要内容理解17《看云识天气》一、默读课文，完成下面两题。1．看云识天气最基本的经验是(用课文中的原话)：。解题思路5：本文主要介绍云和天气的关系，第1段先用生动的语言描绘云的千姿万态，最后一句话总结，点明中心，后面的文字是对它的具体说明。所以中心句是第2段：“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”2．这篇说明文用了很多比喻和拟人的修辞手法，有什么样的表达效果？找一句作具体分析。句子：云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。解答：用了比喻的方法，生动形象地写出了云

6、和天气之间的关系。3．有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……造句：（1）夜幕四合，周围的群山，……（2）远处的霓虹灯亮了，……参考：（1）夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，……（2）远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，……18《绿色蝈蝈》1．绿色蝈蝈的外表有哪些特征？绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性？解析：文章第4段写了蝈蝈的外表特征：“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻

7、盈如纱。”作者写了蝈蝈的叫声和食性。主要写的是食物习性。2．作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果。解析：作者对蝈蝈的称呼有：狂热的狩猎者、我笼里的囚犯、蝉的屠夫等。当蝈蝈捕杀蝉时作者用“狂热的狩猎者”；当蝈蝈成为作者笼中观察和实验的对象时，作者就用“笼里的囚犯”；当蝈蝈吃蝉肉时作者称之为“蝉的屠夫”。作者不断变换称呼，使行文更生动，描写更形象，给人更深刻的印象。3．课文多处运用拟人手法，找出几个例子，说说这样写的好处。解析：“窃窃自语”“津津有味”“酷爱甜食”“毫不犹豫地都接受”是拟人。这样写亲