专八阅读命题分析和技巧

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1、一、教学大纲要求能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评、英语国家出版的有一定难度的历史传记和文学作品。能分析上述题材文章的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手段。阅读速度为每分钟140～180个单词。(《高等学校英语专业英语教学大纲》，2000：第9页)二、考试大纲要求测试要求1.能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评。2.能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。3.能理解所读材料的主旨大意，分辨出其中的事实和细节；能理解字面意义和隐含意义；能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。　4.能在阅读中根

2、据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。5.考试时间30分钟。测试形式：本部分采用选择题，由数篇阅读材料组成。阅读材料约含3000个单词。每篇材料后有若干道选择题。学生应根据所读材料内容，从每题的四个选择项中选出一个最佳答案。共20题。三、考试注意事项应该说到了准备TEM8考试的时候，学生已经具备了相当的阅读经验和阅读能力。现在的关键是大量阅读，通过阅读实践进一步提高阅读速度和理解水平。如果说还存在一些不良阅读习惯的话，比如用手指点着读，应该默读时出声等等，就应毫不犹豫地改正。下面列出了一些常用的阅读技巧，仅作提醒之用。希望考生能仔细对照自己的

3、情况，尽快改掉不良习惯，以便提高自己的阅读效率。阅读步骤1.通读即“skim”(readquicklytogetthemainideas)。通读采用速读法。考生在最短的时间内要达到以下目的：(1)了解文章主旨大意。(2)辨识文体，掌握结构。记叙文要了解故事背景、时间、地点、人物活动等主要线索。论述文要了解其中心论点及其所作的阐述。2.看题　即浏览文章后面试题。在阅读试题的题干和四个选项以后，了解每道试题的考查内容，以便带着问题有目的地复读文章，寻找答案。3.复读即“scan”(readquicklywithoutcarefulreadin

4、g,oftenlookingforaparticularthing,suchasfacts,names,time,figures,etc.)。复读采用跳读法。考生可以按照试题要求，有针对性地从文中迅速找出所需要的关键信息。4.核读对把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题、作者意图题等等，可以根据通篇意思，仔细判断。对细节题、推理题、词义题、图示题等等，不能仅凭主观想像，要在文中的有关段落找到根据，以做到正确无误。当然，这样做首先要有时间上的保证。因此，考生在平时操练时要注意提高阅读的准确性，以逐步提高解题能力和阅读速度。阅读窍门1.认真审

5、题，找出文中根据首先要认真仔细地看清题干和四个选择项，尤其要注意以下几点：(1)有时候题干会出现这样的问句：WhichofthefollowingstatementsisNOTtrue?ThefollowingstatementsaretrueEXCEPT.在这里，要特别注意这个not，是问你“不正确的，错误的”选项，即哪一项是不符合原文内容的。类似否定式提问往往造成考生的误看，所以要特别留意这样的题型。　(2)从出题角度看，有的试题四个选项的文字用得极其相似，有时甚至只相差一个单词，很容易造成视觉干扰，使考生一下子难以辨认真伪。因此考生

6、要特别注意四个选项之间的细微区别。(3)一定要将四个选择项全部看完，在考生认为前一两个选择项正确的时候，往往不再注意后面选项，这样很容易出错，尤其在前面选项碰巧是干扰项的时候。另外，在文中寻找试题答案时，可以把与试题有关的词、句、语段划出来，分别标上试题的序号，然后对照研读，做出判断。这样有利于缩小摄取有效信息的范围，做到有根有据，便于判断和复查验证，提高答题正确率。这是个在平时操练时十分有用的方法，但在真实考试当中，要根据时间来定是否采取此法。2.注意观察问题的类型了解试题的种类，有助于正确理解试题的要求，以便采用相应的阅读方法，更快速

7、、准确地将答案定位。阅读理解题的种类概括起来不外乎下面几种：(1)细节题——根据文章的内容、信息进行提问。譬如以what,which,when,where,why等开头的问题。其他常用的结构还有：Accordingtothepassage,...／Thestorytellsusthat...等。　(2)主旨题——询问有关文章主要内容、中心大意、作品基调、作者态度、目的。譬如：“Whatdoesthepassagemainlydiscuss?”／“Whichofthefollowingisthemoreappropriatetitlefor

8、thepassage?”等。(3)推理题——要求考生就已获得的信息进行推理，得出原文字面上未出现的答案。常见的问题有“Whichofthefollowingcanbeinferredfromt