人民代表大会国家权力机关教案

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1、www.ks5u.com学习目标：1、明确人民代表大会是我国的国家权力机关；知道人民代表大会的主要职权；了解人民代表的法律地位、权利与义务2、提高分析分析政治现象的能力；培养自主学习能力，运用实例说明人民代表大会行使职权的具体表现；增强收集，提炼材料的能力3、认识人民代表大会制度的优越性，培养合作学习的团队精神重点知识：人民代表大会及其职权难点知识：理解人民代表大会的职权自主预习案使用说明：学生阅读课本，独立思考，自主完成以下内容：时间15分钟学法指导：快速浏览和阅读，总结和归纳重点知识教材助读1．人民行使国家权力的机关(1)人民如何行使国家权力?①我国宪法明确规定：“人民行使国家权

2、力的机关是和人民代表大会。”②我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于。”广大人民通过选举选出各级人大代表，由他们组成各级机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。(2)全国人民代表大会的性质、地位、职权。全国人民代表大会是最高国家机关，在我国的国家机构中居于地位，其他中央国家机关都由它产生，对它，并受它。全国人民代表大会及其常务委员会行使权、权、任免权、权。(3)全国人大常务委员会的性质和职责：全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大的职权由全国人大

3、行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。（4）地方各级人民代表大会①性质：②地位：③职权：2．人大代表(1)人大代表的法律地位：①我国各级人民代表大会的代表，由产生。②人民代表大会代表是国家的组成人员。全国人民代表大会代表是机关的组成人员，地方各级人民代表大会代表是地方各级机关的组成人员。(2)人大代表的权利和义务：①人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力，除审议各项议案、各项决定外，还享有权和权。提案权是指有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案。质询权是指有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出并要求答复。②人大代表代表的利益和意志，依照宪法和法律规定的各

4、项职权，参加行使国家权力。人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民，对人民，并接受人民。二．我的疑惑合作探究案使用说明：分小组讨论，时间15分钟学法指导：小组之间展开讨论，相互解答疑惑一.合作探究1．每年3月，全国人民代表大会议在北京隆重召开，大会的主要议程包括：听取、审议政府工作报告和当年财政预算报告，听取和审议最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。上述材料体现了全国人民代表大会的那些职权？2、某校高一某班组织同学就人大代表的选举进行了讨论。同学甲认为:在我国,人民当家作主,我是人民的一员,因此,

5、我要直接行使国家权力。同学乙认为:对国家事务的管理是人民代表的事,选谁当代表与我无关。请运用政治生活有关知识对上述两位同学的看法进行评价。综合训练案使用说明：独立思考，认真完成。时间10分钟学法指导：学生在自学，探究的基础上，完成以下内容。一．基础巩固1.人民行使国家权力的机关是 （   ）A．人民代表大会  B．全国人民代表大会     C．人民政府     D．地方各级人民代表大会2．2009年3月5日，温家宝总理在十届全国人大三次会上，作《政府工作报告》，请人大代表和政协委员审议。根据提出的意见和建议，国务院认真修改后获得通过。上述材料体现了全国人大的     （  ）①最高立

6、法权  ②最高任免权 ③最高决定权④最高监督权A．①③     B．②③    C．①④    D．③④3.上题材料表明全国人大          （  ）A.是我国的领导核心         B.是我国最高权力机关C.是我国最高行政机关        D.是我国法律监督机关4.人大代表必须把密切联系选民，反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务。这表明（ ）①人大代表来自人民，对人民负责 ②人民代表大会是我国的权力机关  ③人大代表坚持从群众中来到群众中去的方法 ④人大代表要自觉接受群众监督A．①②③   B．②③④   C．①②④    D①③④5．我国宪法规定：中华人民共和国的

7、一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。在我国，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的不同之处在于（  ） A．全国人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员 B．全国人民代表大会的组织和活动的基本原则是民主集中制 C．全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关 D．全国人民代表大会在我国的国家机构中处于最高地位二．能力提升深圳市人大常委会就有关《深圳经济特区出租小汽车管理条例》的执法检查，与政府部门召开会议。上个