动易教育局门户网站解决方案

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1、动易教育局门户网站解决方案方案制作：佛山市动易网络科技有限公司2011年9月9日方案制作：佛山市动易网络科技有限公司一、教育局门户网站现状2007年5月18日国务院发文《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》中指出“以教育信息化带动教育现代化，大力发展现代远程教育，建设覆盖全国城乡的现代远程教育网络”等要求，可见，发展教育信息化已是当前教育工作中的重点。教育单位作为国家重要的政府部门，在教育信息化进程中发挥着极其重要的作用，而教育门户网站的建设则具有其特殊性。一方面，教育单位作为一个政府部门，教育门户网站的建设需依据政府网站绩效考核各项指标要求实现集“安全、

2、资源整合、在线服务、信息公开、民主参与”于一身的政府网站平台为核心目的，重点突出“政务公开、在线办事、公众参与”等核心内容的应用趋势，构建“一站式、一体化”的政府网站电子政务平台。另一方面，教育门户网站是连接各教育应用系统的桥梁，为远程教育和虚拟学习提供了网络平台；汇集了大量的教育应用和教育信息资源，学习选择的自由度空前的提高，真正体现了因需学习、因材施教，同时也是宣传教育的一个重要窗口。所以，教育门户网站的建设既要构建“一站式、一体化”的政府网站电子政务平台，同时也要成为优质网络教育资源库，实现教学信息和资源共享。现在的教育局/厅门户网站主要存在以下问题

3、：1．网站以信息展示为主，没有向服务型政府网站进行转变（网上办事、多媒体教学）。2．政府信息公开平台不健全，缺乏实时有效的信息公开机制。3．网站缺乏公众参与功能，缺乏有效的沟通途径。4．网上办事功能没有得到很好的运用，行政服务能力有待提高。5．网站教育资源缺乏，教育资源难于共享，没有发挥教育门户网站教育平台功能。6．频道、栏目规划混乱，信息检索功能缺乏，信息查找困难。7．网站内部工作流程不规范，网站管理人员工作效率低下。8．网站信息安全防范机制不健全。二、教育局门户网站现有网站业务情况XXX教育门户网站建立信息系统时缺乏整体规划，系统多而杂，重复投资多，信

4、息化收益少：网站功能以信息发布为主，而电子政务所主要服务的公民、学校、教育行政部门却被放在了一边，缺少相应的互动性栏目，信息公开目录不完整、不规范，在线办事、公众参与、信息公开的深度服务明显不足，缺乏以用户为中心的意识；此外，网站资源缺乏，信息难以共享，系统间缺乏有机“对话”机制，形成信息孤岛，信息利用率低；网站内容表现形式过于简单和单调，一般只有简单的文章发布及图片排列，缺少动画、flash图片、视频等网页元素，使教育教学信息传播形式上呈现单一性，信息资源不能有效利用；最后，网站后台功能简单，网站维护起来不方便而且效率低下，网站内容更新滞后。三、教育局门

5、户网站构建目标XXX教育门户网站构建目标以“知识共享、协同应用、统一管理”为基本原则，深度整方案制作：佛山市动易网络科技有限公司合资源，构建教育平台，打造“网上政府”，推进政务公开，服务教育教学，为断提高为广大师生、学校、教育管理部门和社会公众的服务质量，构建起满足不同应用的教育门户网站。1．突出网站三大职能，提升绩效评估水平1）信息公开：加强政务公开力度，增强行政透明度重点强调XXX教育门户网站公开信息的全面性和实效性，通过信息化手段加强教育信息公开工作的建设和管理。通过信息公开方式，保障广大师生获取教育信息，提高学校教育工作的透明度，促进学校管理力度，

6、充分发挥教育信息对学校教育教学的服务作用。2）在线办事：增强网上办事功能，提升行政服务能力强调以教师、学生、家长等用户为中心的信息资源整合，将实体办事流程网络化，加快用户和政府办事效率。3）公众参与：畅通互动交流渠道，加大公众对教育满意度网站的互动服务能力已经成为衡量教育门户网站绩效的重要指标，互动服务已经从简单的留言、评论功能提升到提供咨询、投诉、建言献策、领导信箱等具有提交、受理、处理、反馈一整套流程的交互性更强的、针对性更强的网上服务系统。此外，投诉、在线访谈、网站投票、网上评议、民意征集和留言板等栏目，在各自页面上明确了受理范围，使各个栏目的受理内

7、容不致交叉、重复，加强了与网友互动环节，提高了教育局网站的使用性，真正做到便民利民。2．教育资源的整合与共享，构建优质网络教育资源库，实现教学信息和资源共享信息资源组织和有效传播是教育信息化过程中的重点工程，加强网站教育资源建设，将国家、省、地区教育信息资源的整合，把一些优秀的教育资源比如教育课改，教师教学经验等通过网络平台进行共享，突破传统教育模式，丰富教育资源，拓宽教育事业的发展空间，打造教育资源整合与共享的平台。3．提升内容管理技术水平，丰富网站信息，加强教育宣传功能配置的强大的内容管理系统，提速新闻实效力，做精新闻专题，引入视频新闻，丰富网站内信息

8、，为有效加强教育宣传提供了一个良好平台。4．健全的网站安全防护功能