加强基层党员干部党性教育问题研究

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1、第4期2013年4月前沿探索NO.4APR,20132525加强基层党员干部党性教育问题研究王祖新(中共广西玉林市玉州区委党校广西玉林)摘要：新时期，我们党面临更加繁重的全面贯彻落实党的十八大精神和科学发展观、建成社会主义小康社会和实现中华民族复兴中国梦等重大任务。党如何带领广大人民群众全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴这个光荣而又艰巨的中国梦，关键在于广大的基层党员干部，尤其是基层党员领导干部怎样与时俱进，开拓创新，奋发图强。本文通过加强基层党员干部党性教育的重要性、总体要求、存在的突出问题及原因分析，提出了加强基层党员干部党性教育的对策。关键词

2、：党性教育重要性要求存在问题对策2525作者简介:王祖新（1956—），男，中共玉林市玉州区委党校讲师，主要从事中国共产党党史和党建及基层党员干部培训和轮训、主要从事基层党员干部培训和轮训教学和管理等研究。中图分类号:G642文献标识码:A“基础不牢，地动山摇”，基层党员干部处在经济、社会发展的第一线，处在街道（社区）、农村改革、发展、社会稳定的第一线，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是党的路线、方针、政策能否得到贯彻落实的一个关键坏节，也是基层经济社会发展稳定的引领者和生力军。笔者经过调查分析认为：新时期加强基层党员干部党性教育工作是一个系统工程，十分

3、重要，开展此项工作很有必要，意义重大。这一工作的开展除领导重视外，应顺应时代发展趋势，用党的十八大精神、新《党章》和本地方工作中心，及时跟进，坚持作好传统的党性教育外又要有所创新。这样才能收到增强基层党员干部党性教育效果。_、新时期加强基层党员干部党性教育的重要性注重加强基层党员干部党性教育是我们党的优良传统和成功经验，是我们党应对新考验、解决新问题、开创新局面的根本措施，是完成党的十八大提出的任务的内在要求。基层党员干部党性教育就是一次基层党员干部理想信念教育，“理想信念是共产党人的灵魂和方向，理想的滑坡是最危险的滑坡，信念的动摇是最致命的动摇。”不断

4、完善基层党员干部党性教育体系，致力于提髙基层党员干部的党性教育，大力加强基层党员干部党性党风党纪教育和新的社会主义核心价值体系教育，才能有效保障广大基层党员干部忠于党和人民、尽职尽责工作，促进广大基层党员干部拒腐防变的能力。习近平总书记说过，“必须坚持不懈地加强干部党性教育，使各级干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光柴传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰”。这充分说明了加强基层党员干部党性教育的重要性。文章编号=1672-8882(2013)04-023-03二、新时期加

5、强基层党员干部党性教育的总体要求加强基层党员干部党性教育是净化基层党员干部思想，增强党性教育的重要内容;是从思想上、政治上、组织上、行动上武装基层党员干部的有效武器；是确保党组织髙度稳定和集中统一的重要法宝，抓好基层党员干部的党性教育也就抓好了党员的旗帜示范作用。按照新《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，共产党员的党性观念最基本的内容是六个方面，即：坚持解放思想，实事求是的思想观念，正确认识和处理主观和客观的关系，在实际工作中，尊重客观现实，一切从实际出发，又充分发挥主观能动性;坚持党的最终目的是实现共产主义的观念，正确认识和处理现实和理想的

6、关系；坚持党的利益、人民的利益髙于一切的观念，正确认识和处理个人利益与党和人民的利益的关系;坚持党的民主集中制的组织观念，正确认识和处理个人与组织、少数和多数、下级和上级、全党和中央的关系;坚持人民群众是历史的创造者的观念，正确认识和处理党员个人和人民群众的关系；坚持党的团结是党的生命的观念，正确认识和处理党内团结和党内斗争的关系。三、新时期基层党员干部党性教育存在的突出问题及原因分析(一）重视程度高，但有效的途径、方式少，措施不够得力长期以来，基层各职能部门，都把加强党员干部党性教育作为干部教育培训的一个重要任务来抓，并作为培训内容。但从实际效果来看，

7、还存在培训管理制度不够健全，只有计划，没有行动，提要求多，讲政策话多，抓得不够细、不够实。再加上培训对象自我满足、重业务轻理论倾向的客观因素，致使教育效果不突出。(二）培训班次多，但系统性、专题性、专门性培训少25对基层党员干部进行党性修养与理想信念教育，从普遍的做法看，主要有两种情况:一种是将党性教育及理想信念教育作为每个班次的必训内容，进行附带式培训；另一种是在重点班次作为重点内容，进行贯穿式教育。这两种做法，虽然照顾到了面，也有一定的重点，收到了一定的效果。但是，由于每个班次的侧重点、学制安排、教学人数、调训对象等不同，党性教育与理想信念教育受到了

8、很大限制，比重占的不大、内容受到压缩、方法未被重视，只能是撒胡椒面、主次不分，缺