蝶山区职称论文发表网-感受音乐能力专业性体验性论文选题题目.docx

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14、小论文，工程施工项目管理论文，学前教育的毕业论文1……音乐教育在茶文化学习中的重要性2……英国综合性大学音乐专业教育探微——以全球TOP100诺丁汉大学为例3……普通高校音乐教师教育专业人才培养模式与新课程改革对接问题的理性思考4……微信音乐类公众账号对高校音乐专业学生学习的影响5……少数民族音乐文化融入高校音乐专业课堂的实践6……音乐中的性别建构——评陈其钢《蝶恋花》7……小议如何增强初中音乐课堂的实效性8……论我国群众合唱的特殊性9……普通高校学生素质教育与音乐教育的现状研究——以钢琴教育为例10……高校钢琴即兴伴奏能力的培养和训练思考11……美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)

15、音乐教育专业本科生培养模式探析12……高校合唱教学现状与创新发展13……探析高中视唱练耳教学中数字技术的有效应用14……美国音乐图书馆的专业性及对中国同行的启示15……综合性师范大学音乐学科创新人才培养的新探索——以南京师范大学音乐学院创新人才培养改革方案为例16……全面提升学生音乐素养的实践研究——评《音乐素养论》17……“人本论”与高师音乐教育改革18……论体态律动教学法在综合性大学钢琴专业教学中的应用19……综合性院校音乐专业办学目标及实践的思考——兼以上海大学音乐学院为例20……高校考试改革与音乐专业教育的适应性分析与实践探索21……体育院校艺术类专业学生音乐素质培养的重要

16、性分析——评《音乐知识与体育音乐》22……高校古琴课程设置初探23……声乐歌唱的师范性——评《声乐教学论》24……音乐表演专业的现状、性质及课程改革——由音乐表演专业毕业生低就业率所想到的25……学前教育专业音乐教育方向实施多元文化音乐教育的重要性与举措26……高校音乐教育专业技能课程改革思辨——实践性音乐教育哲学之维27……提升应用型音乐人才培养质量与效率的新路径——兼论独立学院音乐专业教学范式改革3/3云发表，专业论文发表网站！http://www.yunfabiao.com/面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！28……中国音乐民族志电影发展前景与展望

17、29……音乐培训与心理能力提升:基于心理学视角的研究综述30……论高师音乐教育专业声乐教学设计的科学性31……地方性题材声乐艺术专业教学的现代性同一性问题——以贵州为例32……综合性大学音乐“专业学位”研究生导师队伍建设初探33……论作曲家与作品的“伟大性”问题——兼论当代中国的专业音乐创作34……论高等院校音乐教育专业课程内容的突破、失衡与完善——以上海音乐学院“全国高等院校音乐教育专业系列教材”为例35……浅析少数民族音乐作品节奏因素在钢琴教学中的重要性36……“音乐素质专业化教育”的意义及其培养模式——以上海大学音乐学院的探索为例37……综合性大学艺术硕士(音乐)专业学位研究

18、生培养质量之研究38……西部高师音乐专业舞蹈课程设置改革实践39……中国当代音乐创作中的结构性变速原则40……音乐剧整合表演中“歌唱与运动”的戏剧性呈现——英国三所专业院校联合音乐剧表演工作坊案例分析41……高校音乐学(教师教育)专业教学评价实施情况的区域性调查与分析42……全国艺术管理专业建设阶段性与持续性发展研讨会召开的缘起——对艺术管理专业的内在逻辑与发展趋势探析43……论中国民族音乐课程实施中的人文性渗透44……音乐专业少数民族大学生基础乐科的教学问题研究——以中央民族大学音乐学院为例45……湛湛长江生生不息——武汉音乐学院代表性创作成果评述46……作曲家的洞见——结构诗学

19、审美性的内涵与外延47……基于建构主义指导专业音乐教育优势及策略研究48……对拔尖创新人才培养目标的思考——武音音教专业“两湖学子”试验班的定位与方案可行性论证49……高校民乐合奏课的课程论视角50……探索高校音乐专业招生考试新模式——湖南省普通高校招生音乐专业考试模式分析51……高校音乐专业钢琴课教学改革的实践与思考52……对高校音乐教育专业学生培养新模式的思考53……“三分法”声乐教学模式探索对地方综合类高校音乐专业声乐课的教学改革的思考54……声乐基础大课普适性