义务教育【精品推-荐】最新2018人教版六年级数学下册第1单元《负数》试题(4)

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1、六年级数学（下册）第一单元检测卷一、我会填。1、＋16读作（　　　　　　），“负一点三”写作（　　　　　　）。2、在3.7，＋2.6，－5，0，－1，－12％中，正数有（　　　　　　　　　），负数有（　　　　　　　　）。3、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。4、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。5、在数轴上从0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数（）；从0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（　）。6、

2、数轴上所有的负数都在0的（）边，离原点5个单位的点表示的数是（）。7、以学校为起点，向东为正，向西为负，如果小华向西走500m，应记作（）m，接着向东走1300m，这时小华的位置是（）m。8、比较大小,在○里填上“﹤”“﹥”或“＝”。0○-6-3○10-0.8○-2－7○－52○－2.4－3.1○3.19、某天报纸刊登的天气预报说今天的气温是-10℃~4℃，这表明白天的最高气温是（），夜间的最低气温是（）；昼夜温差是（）。10、某种品牌的洗衣粉的标准质量为300克，规定的质量最高不超过305克，最低不超过295克，通常用:净重（）克表示这袋洗衣粉的质量。二、我会判

3、断，对的在括号里打“√”，错的打“×”。1、在0和-5之间只有4个负数。（）2、所有的负数都比正数小。（）3、所有的数可以分为正数和负数两类。（）4、数轴上左边的数比右边的数小。（）5、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。（）三、我会选择，把正确的序号写在括号里。1、在－4，－1.4，－0.1这些数中，最大的数是（）。A、－4B、－0.1C、－1.42、按规律填数：1，-3，5，-7，（）。A、9，-11B、9，11C、-9，113、如果用+1200元表示收入1200元，则（）表示支出1000元。A、1000元B、-1000元C、没有

4、这样的数能够表示4、大于-3小于+4的数有()个。A、0　　B、6　　C、无数5、－5，－45，+7，+1.3，0，－1，负数有（　）个。A、2个B、3个C、4个6、低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（）。A、＋0.02B、－0.02C、＋0.187、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、60C、08、数轴上，－1在1的（）边。A、左B、右C、无法确定9、规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，则下列说法错误的是（）。A、8吨记为－8吨B、15吨记为＋5

5、吨C、6吨记为－4吨10、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。A、155B、150C、145四、我会操作。1、把1，－10，0.1，－10.1，11%从大到小排列起来。2、在数轴上表示下列各数。1.5－0.2－31.55－5五、我会解决问题。1、请用适当的数字表示人本超市在第四季度各月的盈亏情况，填写下表：十月份：盈利10万元十一月份：亏损4.3万元十二月份：盈利12.5万元月份十月份十一月份十二月份盈亏/万元2、人的正常体温是37℃，与它相比，37.5℃比正常体温高0.5℃，记作：+0.5℃。3

6、6℃比正常体温低1℃，记作：-1℃。用上面的方式，记录下某人4次测量体温的情况。时间3：006：009：0012：00体温/℃39.53837.636.53：00的体温：6：00的体温：9：00的体温：12：00的体温：3、下面是六（1）班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们身高。学号1号2号3号4号5号6号平均身高身高CM160152143150162157用正负数表示4、某工厂规定每人每天要做100个零件，如果某人生产了105个零件，记作：+5个；如果某人生产了98个零件，记作：-

7、2个。下面是小张一周的生产零件的个数情况：星期星期一星期二星期三星期四星期五计数/个-6+12+9-3+8（1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少个？（2）小张这周一共生产了多少个零件？5、某超市2009年上半年盈亏情况统计表如下（单位：万元）月份一月二月三月四月五月六月盈亏情况+5-2.5+4.25+4-0.5-3.75（1）在数轴上表示表内各数。（2）该超市上半年是否盈利？德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成

8、自身道德体