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时间:2018-08-08
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1、交流发电机工作原理教案(2学时)课题§2.2交流发电机工作原理课型理论(含实践)课型理论(含实践)课型理论(含实践)教材与参考书《汽车电气设备构造与维修》周建平人民交通出版社《汽车电器设备构造与维修》纪光兰机械工业出版社教学设计理念遵循“以能力为本位,以学生为中心,以行业为导向”的先进职教理念,突出教学内容的实用性、针对性、先进性,知识“必须、够用”、突出技能、能力培养。教师是学生学习过程的组织者和专业对话伙伴,充分利用实物、多媒体教学等手段及各种教学方法,尽量调动学生主动性、积极性,培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力。学情分析学生接触本课程不久,再加上学生
2、的物理学、电工电子技术的基础有好有差。电又是“看不见摸不着”,有电老虎之说。利用对比法、甚至不十分确切的类比,如:电流如水流、电压如水头、二极管类比单向阀门、三极管是“水龙头”等;使“电”虽然看不到摸不着,但可想象的到。重点、难点内容由浅入深、循序渐进,适当重复讲解;使学生对所学内容最终能够脉络清晰、灵活运用、举一反三。教学目标1、本讲目标:掌握交流发电机发电、整流原理,训练发散、逻辑思维能力及想象能力;2、单元能力目标:运用交流发电机的发电、整流原理、工作特性、分析典型车系电源系电路,指导电源系使用维护及检修。3、课程及岗位能力目标:全车电路图读图、全车线路检修
3、;交流发电机波形分析,汽车电源系元器、件改装、替代等。重点六管发电机整流原理难点八管发电机整流电路教学方法简介、重点介绍、重点讲解、对比分析、启发分析、归纳小结、多媒体知识能力拓展1、收集汽车电源系新技术、发电机波形诊断方面的资料;2、了解混合动力及电动汽车的电源型式与供电管理;3、了解车载220伏交流电源原理;有兴趣者在辅导时或课余与教师探讨。目标测试1、作业题2、资料收集与思考、探讨课前准备实物、多媒体课件等第1页教学过程设计教师活动学生活动助教手段时间min(一)、总结旧课、导入新课提问:1、交流发电机的组成:出示零部件实物提问名称、作用;2、简要复述电枢、
4、转子、整流器结构;3、画出发电机内部电路图,引出交流发电机发电整流原理。1、回答2、讨论:发电机内部电路连接。实物展示5(二)、新课§2.2交流发电机工作原理一、发电原理:简介交流市电发电、供电情况,动画演示、对比法等详述汽车交流发电原理。(动画1)互动:引导、启发、对比、发问等。1、想象:快速构建一个简易交流发电机模型2、掌握三相交变电动势的产生及特点:幅值、频率、周期、相位差。动画、PPT课件10二、 整流原理1、二极管的导通原则2、整流过程分析(动画2)3、定子绕组的“△”连接4、中性点电压UN互动:二极管的共负极、正极连接,交直流的转换点,Y、△连接比较,
5、UN的用途等。第一节小结答疑1、回忆电工电子课讲的二极管的用途。2、想象、记录t1-t2、…各时段的整流等效电路3、Y、△连接比较、UN的用途?动画、PPT课件255三、交流发电机的激磁方式1、先它激后自激2、内、外搭铁型发电机互动:为什么交流发电机不能自激建压?内、外搭铁型发电机如何相互改代?结论:…思考、回答:1、为什么交流发电机不能自激建压?2、内、外搭铁型发电机如何相互改代?实物:内、外搭铁发电机10四、八管发电机整流电路对比法、动画等阐述交流三次谐波分量及整理原理。想象:把发电机拆分为多台并联的发电机。动画、15五、九管交流发电机整流电路简介两个六管发电
6、机叠加(怎样叠加的?)动画5六、十一管交流发电机整流电路简介八管、九管交流发电机迭加(怎样迭加的?)动画5七、总结:本次课的主要内容。10八、目标测试题第2页教学内容(章节备课)(一)、复习旧课、导入新课1、提问:出示实物,回答名称、功用。2、总结:交流发电机的构造爪极:鸟嘴形:产生近似与正弦波的交流电动势转子励磁绕组:有电流通过,产生磁场滑环轴三相绕组:产生相位相差120度,大小相等的三相交流电动势定子连接有三角连接和星形连接两种。以星形连接为主。铁心:由硅钢片叠压而成整流器:将三相绕组产生的交流电变为直流电。主要元件:二极管主要利用了二级管的单向导电性。前后端
7、盖:由非导磁材料铝合金制成。特点:漏磁少,质量轻,散热性能好。版图1:(略)3、引入新课请同学们想象电池充电器原理:交流220V市电经变压器降压→发电机电枢绕组交变电动势、整流电路→整流器、控制电路→调压器,下面介绍交流发电机发电、整流原理。(二)、新课§2.2交流发电机工作原理一、发电原理交流发电机的发电原理如图所示。(动画1)互动:交流市电发电、供电简要介绍发电机就是一台利用法拉第电磁感应原理驱动电荷的“电荷泵”。第3页1、发电机内部有一个由发动机带动转子(旋转磁场)2、磁场外有一个定子绕组,绕组有3相绕组,3相绕组彼此相隔120度3、当转子旋转时,旋转的磁场
8、使固定的电
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