云南高校外籍教师工作经费申请办法

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1、云南省高校外籍教师工作经费申请办法第一章总则第一条为加强对我省高校外籍教师工作经费的管理,提高经费使用效益,促进高校教育教学改革和进步,经研究,制定我省高校外籍教师工作经费申请办法。第二条我省高校因教学需要聘请外籍教师开展教学和管理活动的,可以根据实际工作需求申请本经费支持。第三条外籍教师工作经费实行项目管理,专款专用,学校不得以任何理由和方式挤占或挪用。外籍教师工作经费的使用和管理应接受主管部门的监督、检查。第二章经费资助项目第四条云南省高校外籍教师工作经费用于支持高校聘请外籍教师到校工作,支付外籍教师的工资、保险和国际旅费等。资助项

2、目包括:1、海外名师项目(项目说明和申请表见附件)2、学校特色项目(项目说明和申请表见附件)3、学校常规项目(项目说明和申请表见附件)第三章申请程序第五条申请单位应填写相应项目经费申请表,于每年7月25日前递交云南省教育厅。第一条云南省教育厅将组织专家对申请材料进行评审,并于每年8月20日前结束评审,制定下一学年外籍教师工作经费使用计划。第四章经费决算与监督管理第七条聘用外教结束工作后,聘用单位应清理账目,如实编报资助经费决算,由聘用部门和财务部门审核签署意见后,于每年7月31日前报云南省教育厅备案。第八条云南省教育厅于每年8月组织检查

3、,对聘用单位的聘用情况和经费使用效益进行评估。第九条对于违反规定,弄虚作假、截留、挪用、挤占课题经费的行为,云南省教育厅将根据情况采取通报批评、停止拨款、取消当年申报资格等措施予以处罚。第五章附则第十条本办法由云南省教育厅负责解释,自发布之日起开始施行。附件:1、海外名师项目说明2、海外名师项目申请表3、学校特色项目说明4、学校特色项目申请表5、学校常规项目说明6、学校常规项目申请表附件一:海外名师项目说明第一条为提高我省高等学校学科建设水平和人才培养质量,增强综合竞争力,特设立“海外名师项目”,支持高校聘请一批具有国际一流水平的海外名

4、师来华任教和合作科研。第二条本项目所称海外名师,是指在某一学科或者专业领域具有国际公认的较高造诣的外籍专家或者学者。海外名师一般具有以下至少一项特征:(一)重要著述或者论文在本学科或者专业领域具有权威性的影响;(二)曾经或者目前在本学科或者专业领域的权威学术组织或者研究机构担任主要职务;(三)本学科或者专业领域权威学术刊物的编委或者主要审稿人;(四)本学科或者专业领域的权威学术会议的主旨报告人;(五)本学科或者专业领域的权威奖项获得者;(六)曾经或者现任国际一流演出团体的首席演奏员、演员或者驻团指挥;(七)其画作或者其他作品具有开创性(

5、原创性、独创性)的艺术语言,能够发掘和表现多样而无限的人类精神世界,并对学术思想和社会生活形成巨大影响的画家、雕塑家、设计师等。第三条高校可以在全部学科门类范围内申请本项目的支持。但是,高校应当主要依托二级学科或者专业进行申报。鼓励高校结合国家科技发展规划在国家或者地方重点学科、新兴学科、交叉学科领域进行申报。鼓励高校联合其它高校申报本项目。第四条申请本项目的高校应当满足以下条件:(一)熟悉相关学科或者专业领域的发展状况和趋势;(二)与拟聘请的专家或者学者已有一定的合作关系或者交流基础;(三)明确拟聘请的专家或者学者来华工作的学术目标,

6、并有详细的教学和科研工作安排;(四)具有较强的人才和设施优势,能够提供相关的配套支持。第五条获准立项的项目每年获得最多不超过20万元人民币的经费支持。根据财政预算的实际增长以及高校项目的执行需要,资助额度将视情况进行适当调整。获准立项的项目支持周期最多不超过5年。已经获得教育部或者其他部门经费支持的项目,不再列入本项目的支持范围。高校联合其他高校申报项目的,由牵头高校与相关院校协商使用项目经费。第六条获准立项的项目聘请的专家或者学者每年在华工作时间累计应当不少于60天。第七条高校应该结合学校的发展战略和整体规划进行申报,并加强统筹和领导

7、,建立和不断完善项目的管理制度。高校国际合作与交流(外事)部门应当会同有关部门做好项目的具体申报和管理工作。第八条高校每年可申报1-2个项目。申报2个项目的,应当明确优先顺序。高校应当按规定时限提交如下申报文件:(一)海外名师项目申请表;(二)三封推荐信或介绍函(其中至少一封来自国外相同学科或者专业的专家或者机构);(三)拟聘请专家或者学者本人表示同意的函件。第九条教育部对申报项目进行评审,并确定最终结果。如视需要,可咨询专家、驻外使领馆和有关部门的意见。第十条获准立项的高校应当于申报次年度外国文教专家聘请计划时提交项目年度报告表;完成

8、项目周期的,应当提交结项报告。结项报告至少应当包括项目实施情况、预算执行情况、成果收效情况等内容。第十一条省教育厅适时组织立项的高校对本项目进行研讨并对执行情况进行检查和评估。第十二条省教育厅组织或者委托立

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