在新任村干部培训班开学典礼上的讲话120

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时间:2018-08-08

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1、在XXX乡新任村干部培训班开学典礼上的讲话同志们:按照县委、县政府的部署,我乡于12月开始,对全乡9个行政村的村级组织进行换届,目前换届工作即将全面结束。首先我代表乡党委、乡政府向当选的各位村两委会干部表示热烈的祝贺。为了在大家即将全面开展工作之际,进一步提高大家的思想认识、理论水平及工作能力,把党委、政府交给大家的任务、把群众期望大家办好的事情做的更好,经乡党委研究,决定举办这次新任村干部培训班。这次培训虽然时间较短,但内容丰富,学习涉及到国家有关法律法规、党和政府关于农村基层工作的方针政策、农村党风廉政建设、计划生育、村级组织建设、村务公开和民主管理、农村社会稳定、信访

2、及村干部履职能力等诸多方面的内容,希望大家珍惜这次难得的学习机会,认真听讲、勤于思考,切实做到学有所获。下面,我代表乡党委讲两方面内容。一、对本次村两委换届选举工作的简要回顾本次村两委换届选举工作严格按照公平、民主、依法办事的原则,通过村党组织“公推直选”和村委会“自荐直选”的选举方式,精心谋划、严密组织、规范操作,9个村依法选举出新一届村级班子。新一届村两委总数56人(其中村党组织成员43人、村委会成员46人,交叉任职33人)。其中大专以上学历6人,占11%;女性11人,占20%;连任30人,占54%;新一届村级组织班子在文化程度、女性委员职数、百姓认可度等方面均有了较大

3、的提升。通过换届选举一批有文化,双带能力强,受群众拥护、信任和认可的同志入选村级领导班子,为农村基层组织注入了新的活力。5二、对新任村干部的要求(一)要认清好形势、找准好位置、树立好信心。1、要认清村干部工作的重要性。“上面千条线,下面一根针”,村干部处在农村工作的第一线,大到党的方针政策,小到夫妻吵架,每一项工作都与村干部有关,每一项任务都要靠村干部消化解决,这种特殊的重要作用是任何人都无法替代的。“村看村,户看户,群众看干部”,村干部是村里的“主心骨”,有了坚强的“主心骨”,群众才会信服。实践证明,一个村工作搞得好不好,各项事业发展得快不快,与我们村干部的素质高低有直接

4、关系。2、要认清村干部工作的艰巨性。这种艰巨性主要源于两方面的原因:一是选举工作的后遗症。有些是少数落选村干部和村委会自荐人作梗,落选后不甘心,想方设法报复,往往会在现任村干部身上挑刺,工作难开展。还有就是遗留问题多,工作难以得心应手。前期,为了选举,有的村的工作已经拖下来了,该做的工作没有做,让新班子接烂摊子。二是自身整体素质不高。有的村干部对政治理论学习不感兴趣,不读书,不看报,缺乏科学理论的指导,导致政策水平低,领导能力差;有的村干部私心重,上台就想捞一把,不是想办法壮大集体经济,带领群众走共同富裕的道路,而是浪费侵占集体资财,以满足自己的私欲;有的村干部精神状态不佳

5、,不敢得罪人,工作得过且过,遇到难题就回头,互相推诿责任。3、要认清村干部工作所面临的新形势新任务。新形势主要有:一是近年来国家对民生建设尤为关注,尤其今年又是自治区的民生建设年,各级政府对农村工作逐步加强,积极采取有力措施改善民生问题;二是经济发展步伐不断加快,农民收入逐年增长。5三是通过开展学习实践科学发展观、创先争优等活动,群众对干部的信任度逐步提升。四是农村工作环境得到改善,村干部的待遇有了明显改善。这些,都有利于我乡尤其是村干部工作的开展。但是与此同时,我们也面临着许多新的问题。如一些村集体经济收入薄弱,如何解决好“没钱办事”的问题;经济发展过程中的土地征用、拆迁

6、改造等引起的社会矛盾处理等等。如何破解这些难题,都需要我们加强学习,提高政策理论水平和实际工作能力,在实际工作中赢得主动。(二)要展现新作风、树立新形象、创造新业绩。1、树立团队意识,增强工作凝聚力。要学会化解选举过程中的各种矛盾,处理好新班子与老干部、竞选对象之间的关系。竞选成功不是我们的最终目的,希望大家能尽快完成角色转换,增强干部意识;要把握好村两委之间的关系。既要坚持村党组织在农村各种组织和各项工作中的领导核心地位,又要尊重、支持村委会正常开展好各项工作,形成密切协作、融洽共事的良好工作局面。班子成员之间要多沟通、多理解,相互支持,相互尊重。要坚持民主集中制原则,对

7、重大问题一定要广泛征求各方面的意见和建议,充分发挥集体的智慧和才干。对出现不同意见的研究事项,要善于求大同、存小异,以顾全大局为重,以维护团结为重。2、树立为民意识,增强工作责任感。村官虽不大,但责任重大。群众选我们做“当家人”,是对我们的信任,如果我们在任期内,集体经济搞不上去,群众生活又改善不了,那么我们就无法向支持和信任我们的群众交代,也辜负了上级党委政府的期望和要求。希望大家要有为民谋利益的责任意5识,想群众之所想,急群众之所急。要从本村的实际出发,尽快理清工作思路,明确工作措施,找准工作载体,发挥才智,施

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