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时间:2018-08-08
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1、矮车小学德育工作计划(2008—2009学年)指导思想:本学年我校德育工作要努力实现邓小平同志“三个面向”和江泽民同志“三个代表”的重要思想,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,根据学校的实际情况,将日常教育与开展活动相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径和规律,努力提高学校德育工作的实效性。一、进一步加强德育队伍建设,完善德育教育结构。(1)继续加强德育处(少先队)—年段长—班主任—学生的教育结构体系,特别是加强以班主任为主体的德育队伍的建设。本学期我校将
2、以“集美区中小学班主任培训”为契机,通过培训,进一步提高全体班主任的业务素质和工作水平。不断提高广大教师的德育专业理论和实践经验,组织教师通过学习、培训、交流、研讨,进一步促使教师树立正确的教育观、德育观。(2)加强“学校、家庭、社会三合力”教育,进一步完善我校德育结构。学校、家庭、社会三合力教育,是德育工作的重要组成部分,本学期,我校将进一步加强学校与家庭、与社会之间的相互联系,通过家访、召开家长会、成立家长学校、与社会有关机构联合开展各项德育活动等等,充分利用家庭、社会上的各种积极因素和可教育因素,加强
3、“三合力”教育,不断提高未成年人思想道德建设。(3)结合我校“塑造学生健康人格,促进学生个性发展”的课题内容,组织教师积极开展研讨活动,鼓励教师在课题思想的指导下,探索班级工作的新思路、新思想、新办法,总结经验,以提高我校德育工作的针对性、目的性和实效性。二、加强德育常规教育工作。(1)加强行为规范教育工作。我校将以“培养学生良好行为习惯,塑造学生健康人格”的课题研究为指导思想,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《侨英中心小学一日常规》等细则,组织学生认真学习、讨论、交流,多层次多方面扎扎实实的开
4、展学生在“文明守纪、安全卫生、爱校尊师”等各方面的养成教育。(2)加强“家长学校”建设工作。家长学校是学校与家长联系的桥梁,是指导和服务家庭教育的主课堂和主阵地。家长学校的建设是学校德育工作的一项重要内容,每学期我校都将其纳入学校德育常规工作中,通过家长学校、以及学校的开放日、家长会、家访、网络等多种方式,向家长宣传正确的家庭教育思想、教育方法,指导家长配合学校做好未成年人的教育工作。本学期我校将根据《厦门市家长学校工作指导意见》,进一步推动家长学校的工作的扎实开展,发挥其在家庭教育主阵地上的作用。(3)加
5、强“心理健康”教育工作。心理健康教育是学校德育工作的一个重要组成部分,也是实施素质教育、构建和谐教育、和谐校园的需要。本学期,我校将继续以心理健康课题研究为契机,进一步推进我校心理健康教育,促进学生健康成长。(4)结合“3月5日学雷锋”、“清明节祭扫烈士墓”、“五一劳动节”、“六一儿童节”、“6月5日环境保护日”、“国庆节”、“元旦”等传统节日,通过板报宣传、班队活动等多种教育形式,加强学生各方面的思想道德教育。三、开展丰富的德育活动。(1)宣传教育活动。本学期我校将继续利用板报、宣传栏、国旗下讲话、早会、
6、班队等多种形式,对学生进行“爱国主义教育活动”、“社会主义荣辱观教育活动”、“文明礼貌、卫生安全教育”“环境保护教育活动”等宣传教育活动。(2)继续开展“社会主义荣辱观教育活动”。为进一步贯彻落实胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的教育,根据市、区教育局关于举办全国青少年五好小公民“知荣明耻树新风”主题教育活动的通知,我校将以“知荣明耻树新风”教育作为今年我校德育的思想教育主线,在学生中广泛开展各项活动,并以“知荣明耻树新风”系列活动为载体,引领学生们在活动中进一步感悟、思辨、牢固社会主义荣辱观的思想根基。(3
7、)开展“激情奥运,阳光校园”读书征文活动。今年8月,我们将迎来举世瞩目的“北京奥运会”。百年奥运、百年期盼,我校将以次为契机,认真贯彻教工委的要求,通过“激情奥运,阳光校园”读书征文活动,引领全体学生开展丰富多彩的迎奥运活动,使孩子们在活动中感受、在参与中体验,内化情感、激发拼搏精神和爱国热情。矮车小学德育工作计划(2009—2010学年)一、指导思想以“让每一个学生都快乐”为宗旨,以“关爱、理解、互动”为工作思路,进一步确立“坚持育人为本,推进德育创新”的观念,突出德育主体,优化德育载体,使学校的德育努力
8、形成“爱心德育”、“和谐德育”和“全员德育”的特色。二、德育目标以“诚信教育”、“养成教育”为核心,巩固校园文化建设成果,强化学生个体,不断促进良好品德行为习惯的养成,深化公民道德教育,弘扬和培育民族精神,推进德育创新,增强实效。三、具体时间安排二月份,主题:促养成、树形像。1、继续学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》巩固上学期的教育成效。2、课间操、升旗仪式做到快、静、齐。3、每位同学自觉做到不乱涂乱画
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