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时间:2018-08-08
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1、讲正气、增合力、树形象心得体会讲正气、增合力、树形象心得体会的是依靠社会关系,更多是依赖物质手段,读书是一项回报周期长、耗费精力巨大的无用劳动。总认为读书不如应酬,因而轻视学习,轻视读书,把心思和精力都耗费在不必要的社会应酬和繁琐的事务之中;二是无暇读书论。认为工作太忙,应酬太多,没有更多的时间去读书,即便有时间,认为还不如去娱乐娱乐、放松放松。只愿意读一些应用型、消遣型的书刊杂志,而不注重学习理论,不注重系统地研究一些理论问题和社会问题,把学习当作无聊时的消遣,停留在浅表层次。这些,虽然是局部问题或个别现象,但应当引起同志们的高度重视。希望同志们真正
2、从党的事业,自身发展的高度,把学习作为自己最紧迫的任务,端正态度,刻苦钻研,努力在宣传工作这个岗位上打好知识功底。端正机关学风,关键在于正确处理好学风与学习的关系,抓住学习这个基本环节。对干部来讲,自觉主动地学好、用好理论,是开展工作的前提,是自身成长成才的重要保证。当前,全国正在掀起学习三个代表新高潮,我们要把它作为重要工作切实抓紧、抓好、抓实。我们既是这次活动的组织,也是一个学习者,是一种责任、一种使命、一种修养和一种精神。就我们所肩负的教育使命而言,自觉主动地学习理论,兴起学习三个代表的新高潮,是摆在机关全体同志面前的一项重要任务。学习理论要抓住
3、“立场、、观点、方法”这三个要素,要在“立场、观点、方法”上下苦功夫,用真功夫。因为立场是关键,解决好了立场问题,就能自觉增强为党的事业奋斗的信念;观点是一面镜子,要善于运用理论的基本观点反映现实生活,解决现实问题;方法是武器,是端正学风的灵魂所在,重要是理论联系丰富多彩的现实生活,创造性地开展工作。如果我们这些担负着“用科学的理论武装人”的干部在理论上一知半解,“以其昏昏”,就不可能“使人昭昭”。对此,每个人都要养成读书的好习惯。培根有一段精彩语言:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”
4、高尔基也曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界接近,生活对我也变得越加光明和有意义”。我到苏州学习时,著名的园林留园它有一幅对联,上联是:“读书取正,读易取变,读骚取幽,读庄取达,读汉文取坚,最有味卷中岁月。”下联是:“与菊同野,与梅同疏,与莲同洁,与兰同芳,与海棠同韵,定自称花里神仙。”这些都给我们讲明一个道理,博览群书,才能攀登人生高峰。二、关于精神状态问题精神状态一个人的精神追求,道德水准、心理素质和身体素质息息相关的。“抓住机遇而不可丧失机遇,开拓进取而不可因循守旧”,就是讲要有一个好的精神状态。可以说,精神状态与一个人的进取心和事业心密切相关
5、。一切有理想、有抱负、有追求的人总是朝气蓬勃,奋发向上的,他们不会为一己之私利而悲伤,也不会因一时一地之得失而失落。因此,加强机关建设,促进机关干部健康成长,全面推进宣传工作,也必须有一个良好的精神状态。讲正气,增合力,树形象是这次机关建设的指导思想,我的工作评判标准是,鼓励拔尖,不鼓励平庸;鼓励实干,不鼓励空谈;鼓励谋事,坚决反对谋人。用一种正确的工作导向和用人导向,积极推进机关建设,形成团结协作,干事创业的良好氛围。我来柘城以来,和大家相处时间不多,但从多种渠道对大家也有所了解,总的来说大家精神面貌是好的,我也发现一些同志的“精神世界”里还存在着一
6、些不健康的因素。一是在精神追求上重名位、轻理想、观察问题、思考问题局限于眼前利益,局限于个人实惠,缺乏立志做大事的气魄和胸襟。一遇上名利,就思想冲突,心理焦虑。顺了心愿精神振奋,稍有失意则精神疲软,无所事事;二是在工作上被动色彩重,主动创造少。对自己所分担的职责,关注不够,研究不力,缺乏独到的见解和创意,工作起来按部就班,人浮于事,虽然也整天忙在工作上,但缺乏进取心,导致一些工作流于一般化,缺乏新气象;三是思维方式单一,缺乏全局观念,对待机关出现的一些是非现象,不善于从全局的高度去认识,不善于用辩证的方法去分析,往往得出一些片面性,简单化的结论,影响到
7、自己的情绪,也影响到同志之间的关系,甚至波及到工作,影响到机关良好风气的形成。这些不是主流,但危害很大,希望同志们忙碌之余坐下来,静下来,认真检查对照,本着“有则改之,无则加勉”的原则,净化自己的精神世界,消除不健康的精神糟粕,使自己逐步振作起来,纯洁起来。「3」强调机关干部要有一个良好的精神状态,并不是在这里搞空洞无物的说教。因为,人总是要有一点精神的,一个单位也是要有一点朝气的。宣传部是党委的是车之两轮之一,是鸟之双翼之一,我们的精神状态好坏,从某种意义上说,直接关系到全体宣传战线的精神状态,甚至全县的精神状态,关系到宣传事业发展,也直接关系到每一
8、位干部的成长进步。希望同志们要振奋精神,奋发进取,在改革攻坚大潮中真正经受住各种考验,有所作为
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