请柬的设计与制作

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1、请柬的设计与制作双鸭山市友谊县友谊中学李宏霞教学目标：认知目标：了解请柬文化，掌握和了解一定的设计制作请柬的技巧。技能目标：1、通过分析、评述、体会不同角度欣赏请柬，设计制作请柬。2、运用请柬设计的基本知识，尝试设计制作一个别出心裁的请柬。情感目标：通过活动提高对请柬的审美能力，引发学生设计实践的兴趣，发挥学生的想象力，激发学生创造美的愿望。教学重点：请柬的基本知识和设计方法了。教学难点：运用活动中自主学习到知识进行请柬设计。教学准备：教具：多媒体课件、制作请柬的材料。学具：课前收集资料，准备彩笔、彩纸等。教学活动设计：一、展示请柬：教师向学生发出请柬，邀学生参加

2、设计制作请柬的教学活动。引入新课。二、提出问题：1、请柬的形式：多采用平面的、单页、复页或折叠的结构，以长方形居多，也有圆形、心形和不规则的图形。2、请柬的内容：生日请柬、结婚请柬、商务请柬、节日请柬等。3、请柬的写作格式：首先写上邀请者名称，其次交待活动内容、时间，最后署名邀请人名称和发出请柬的时间。4、请柬的版面特点：设计庄重大方、美观，信息准确完整，内容与形式一致。三、合作探究1、特定场合对请柬的要求是什么？（可从图案、色彩等方面举例回答）请柬的设计制作方法1、手绘法2、剪贴法3、计算机辅助设计四、大显身手校园艺术节又要到了，请你为艺术节的活动设计制作一张请

3、柬。五、实践创作学生小组合作，教师指导。（播放音乐《友谊地久天长》）六、作品评价学生评价、教师评价、学生自评。七、课堂整理教学反思：本节课是设计制作请柬，要求学生结合生活中获取的知识，积极地参与研究性活动。本课的教学内容体现着现代意识，由于请柬贴近学生生活，学生自然而然地会积极参与到请柬文化的传承中。本节课整体教学气氛生动活泼，本节课教学达到了教学目标，突出了重、难点，活跃的课堂气氛不仅传授了学生知识，也把课堂还给了学生自己，让学生能在轻松愉悦欢乐的氛围里学习，成长，这也正是我们美术课要力求做到的。但是本节课也存在一些不足，例如最后学生作业的环节由于时间有限，部分

4、同学的作业没有很好的完成。