风景旅游区规划教学大纲

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1、风景区旅游区规划教学大纲课程编号：？？课程性质：（专业必修课程）开课系（部）：生物技术系授课对象：园艺专业1001年级先修要求：开课学期：大三上学期课时数：72学分数：3.5二〇一二年九月一日第一章旅游区与风景区规划（6学时）本章提要本章主要阐述风景区、旅游区的概念和旅游区的类型，说明风景旅游区规划的概念、特点，阐述风景旅游区规划的基本理论、原则与指导思想，解析风景旅游区规划的基本内容，阐述国内外旅游规划的发展等。旨在使学生对风景旅游区规划有一个初步了解，认识风景区规划原则与指导思想对风景区规划的重要性

2、，并掌握规划的基本内容、规划原则与指导思想。第一节旅游区的概念与类型一、旅游区的概念与特征（一）旅游区的概念（二）旅游区的特征1、旅游区具有旅游活动的吸引物2、旅游区具有明确规定的地域范围3、旅游区具有满足游客需求的综合性服务设施和条件4、旅游区是专门的旅游经营场所二、旅游区的类型（一）风景名胜区（二）旅游度假区（三）森林公园（四）自然保护区（五）地质公园（六）水利风景区（七）主题公园（八）文物保护单位（九）工业旅游示范区（点）与农业旅游示范区（点）三、旅游区的低位与作用1、旅游区是构成旅游产品的核心2

3、、旅游区是现代旅游业的重要支柱3、旅游区促进所有地区的经济发展4、旅游区促进了所有地区的社会文化繁荣5、旅游区可加强所有地区的资源和环境保护第二节风景区规划的概念与特点一、风景区规划的概念二、风景区规划的目的和意义（一）风景区规划的目的1、发展旅游经济2、满足游客需求3、协调好经济、社会、环境三个方面的矛盾（二）风景区规划的意义1、制定合理的建设目标2、进一步加强建设的技术性3、增强开发建设的主题思想4、控制和协调旅游区开发的各种关系三、风景区规划的特点1、指标的独立性2、内容的综合性3、实践的可操作性

4、1、发展的前瞻性第三节风景旅游区规划的基础理论一、旅游经济学与风景旅游区规划二、旅游地理学与风景旅游区规划三、旅游人类学与风景旅游区规划四、生态学理论与风景旅游区规划五、建筑学理论与风景旅游区规划第四节风景旅游区规划的基本内容一、风景旅游区规划原则1、适度超前原则2、整体性的原则3、坚持“三大效益”共同发展原则4、突出特色性原则二、风景旅游区规划要求与内容(一)风景旅游区规划编制要求1、规划应符合国家或行业制定相应规范2、规划技术要求(二)风景旅游区规划内容1、总体规划内容2、控制性详细规划内容3、修建

5、性详细规划内容三、风景旅游区规划文件核心内容三、风景旅游区规划图件类型旅游规划导示图类1、按表现方式分类2、按比例尺大小分类五、风景旅游区开发程序1、编写风景旅游区调查报告2、编制规划大纲3、编制总体规划4、施工建设5、完善管理体系，营造良好社会环境6、积极开发旅游市场第五节规划建设原则及指导思想一、规划建设依据（一）提出依据的必要性（二）规划依据基本内容1、法律、法规、条例2、规范、规定3、文件、纪要、地方发展计划4、可行性研究报告二、规划建设原则的制定1、开发与保护的关系2、资源条件与旅游功能1、区

6、位条件与旅游区定位2、建设需求与资金运用3、经济效益与资源持续利用和保护三、规划建设指导思想的制定第六节国外风景旅游区规划与主要思想一、国外风景旅游区规划发展二、国外风景旅游区规划主要思想方法1、综合法2、系统规划法3、社区法4、门槛分析法5、可持续发展思想第七节案例一、规划依据（陕西兴化市市农业观光园总体规划）二、规划建设原则（新疆哈纳斯湖风景旅游区总规划）1、风景资源特点2、规划建设原则三、规划建设原则（陕西省宁东林业局旅游产业发展规划纲要）1、以法律法规为准绳，坚持依法开发资源的原则2、坚持环境保

7、护优先，实现资源可持续利用的原则3、整合资源系统规划，打造宁东森林公园品牌的原则4、立足局域资源特色，突出公园生态旅游主题的原则1、依托区域本底景观，使各分区资源与功能协调的原则2、自然与人文相结合，体现自然与社会文化特点的原则3、产品与市场相结合，使产品导向与产品开发一致的原则四、规划建设指导思想（乾隆风景旅游区风景林建设专项规划）五、规划建设指导思想（陕西兴平市市农业观光园总体规划）第二章风景旅游区调查与评价（6学时）本章提要：风景旅游区资源调查和社会、经济、自然条件调查，是风景旅游区规划的第一步工

8、作，是风景旅游区规划的重要方面。因此，扎实细致地进行风景旅游区相关调查，认真搜集与规划有关的资料，并进行实事求是的评价，是规划好风景旅游区的基础。本章主要阐述风景旅游区的资源、社会、经济、自然条件的调查内容和调查方法，比较详细地说明旅游资源与环境的评价方法，并说明调查报告的编写内容。旨在使学生认识风景旅游区规划前调查的重要性，掌握评价分析方法和调查报告的撰写。第一节旅游资源调查的原则和内容一、调查目的二、调查原则1、双重身份原则1、真实可靠