2017-2022年中国职业教育行业全景调研及投资战略咨询报告.doc

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1、2017-2022年中国职业教育行业全景调研及投资战略咨询报告(目录)什么是行业研究报告行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等，为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场，但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代，不但要了解自己现状，还要了解对手动向，更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。行业研究报告的构成一般来说，行业研究报告的核心内容包括以下五方面：行业研究的目的及主要任务行业研究是进行

2、资源整合的前提和基础。对企业而言，发展战略的制定通常由三部分构成：外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。行业与企业之间的关系是面和点的关系，行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间；企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。行业研究的主要任务：解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度预测并引导行业的未来发展趋势判断行业投资价值揭示行业投资风险为投资者提供依据2017-2022年中国职业教育行业全景调研及投资战略咨询报告（目录）·出版日期：2017

3、-9·报告价格：印刷版：RMB7000电子版：RMB7200印刷版+电子版：RMB7500·报告来源：http://www.abaogao.com/b/jiaoyupeixun/N03827PN54.html·智研数据研究中心：http://www.abaogao.com报告目录第一章 职业教育的相关概述11.1职业教育的概念及特点11.1.1职业教育的定义11.1.2职业教育的特色21.1.3职业教育是中国教育事业的重要组成部分21.2职业教育的实质与内涵的认识31.2.1职业教育类型与层次的关系31.2.2供给与需求的思考61

4、.2.3培训和教育的关系91.2.4职业教育和技术教育辨析10 第二章2014-2016年中国职业教育的发展环境分析162.1宏观经济环境162.1.12013年中国经济发展状况162.1.22014年中国经济发展状况232.1.32015年中国经济发展状况252.1.42016年中国经济发展预测332.2政策环境342.2.12014年中国职业教育政策分析342.2.22015年中国教育行业政策解析402.2.32016年中国教育行业政策动态472.2.4中国已将职业教育作为财政支持重点领域482.2.5现代职业教育体系的政策思

5、考482.3行业环境502.3.1职业教育已成经济社会发展重要基础502.3.2中国职业教育居高中阶段以上教育“半壁江山”502.3.3发展职业教育有利于解决青年失业问题512.3.4职业教育可改变培养与人才需求的结构性矛盾512.4就业形势542.4.12013年中国就业形势分析542.4.22014年中国城镇就业状况552.4.32015年中国就业形势分析552.4.42016年中国就业形势分析56 第三章2014-2016年国外职业教育的发展583.1世界职业教育的发展概况及启示583.1.1世界职业教育发展历程583.1.

6、2国外职业教育发展的关键成功要素603.1.3国外职业教育体系分析及借鉴623.1.4发达国家农村职业教育的质量保障及启示673.2美国713.2.1美国职业教育发展的特点713.2.2美国职业教育范式的转换及启示723.2.3从“帕金斯法案四”看美国职业教育的改革753.2.4美国联邦职业技术教育法律的监督机制783.2.5美国职业教育课程结构设计经验843.3德国863.3.1德国职业教育的法制体系863.3.2德国双元制及对中国职业教育校企合作的启示883.3.3德国职业教育技能培养模式及启示913.3.4德国职业教育学习领

7、域课程理论及启示943.3.5德国职业教育区域均衡发展的经验983.4澳大利亚1003.4.1澳大利亚的职业教育与培训发展的综述1003.4.2澳大利亚职业教育发展的变化趋势1003.4.3澳大利亚的职业技术教育与培训体系1043.4.4澳大利亚成人职业教育的特点与启示1063.4.5澳大利亚职业教育办学思想范例1093.5其他国家1113.5.1日本高等职业教育发展状况分析1113.5.2韩国中等职业教育改革及对中国的启示1143.5.3新加坡职业教育的理念及模式浅析1183.5.4英国职业教育课程多元化的特点及启示1203.5

8、.5奥地利职业教育的特色分析1233.5.6瑞士职业教育的特点与趋向1243.5.7挪威职业教育的改革与发展127 第四章2014-2016年中国职业教育的发展1304.12014-2016年中国职业教育行业发展现状130据测算，2015年至202