基于工业组态软件的plc实训教学系统的研究与开发

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1、基于工业组态软件的PLC实训教学系统的研究与开发andofthePLCPracticalResearchDevelopmentBasedonIndustryTeachingSystemConfigurationSoftwareLIULibyZHENGXiaoweiSupervisor：ProfessorNormalLiaoningUniversity1’；一?I，0、l??，，lJit，％March2010．毫矗墨、，。蓄善；i≈￡I嗥冉》，IIIllllllllllllllllllllY1摘要计算机技术发展迅猛

2、，已广泛地应用于工业、农业、国防等各个领域。近年来，组态软件的出现，使得计算机对工业生产现场的监控技术更加成熟。本课题以改造和开发本校可编程序控制器PLC实验室的实训教学装置为目的，利用工业组态软件实现PLC的远程监控系统，完成了以下工作：1实现了底层现场控制层功能。包括基于RS一485的1：N网络通信系统的构建，实现了主站和从站的网络通信。2实现了监控管理层的控制功能。完成了上位机与PLC的通讯，并以组态王软件为技术平台，构建系统的监视与控制画面，对PLC控制系统的现场单元进行仿真，通过与PLC运行相配合，真实

3、地模拟了现场运行过程，实现了对现场过程数据的动态监视和对异常信号的报警等功能。3实现了远程监控层的功能。把上位机作为系统的Web服务器，在组态王平台上实现Web发布，远程用户能够随时随地访问工程组态画面，查看现场数据和运行情况，对系统实行远程监控。4完成了4个经典的控制系统的设计，包括基于西门子S7．．200与组态王的自动送料小车、多种液体自动混合、交通灯和自动物料分拣的虚拟控制系统。对改造后的实训装置进行了整机运行和综合测试，证明本实训装置设备运行正常，网络通信畅通，监控功能良好，能够及时准确地反映现场设备的工

4、作情况，’基本达到设计要求。通过对实训装置的改造，较好地满足了PLC设备与现场设备通信实训环节的教学要求，减小了实训中的硬件故障率和材料耗损，降低了教学成本。实训过程中，学生能更好的观测PLC控制对象的动作过程，易于学生的理解和掌握，提高了教学效果和学习效果，实现其应用价值。另外，通过对实训装置的改造，也提高了教师的科研能力和水平。本项目的研究与开发对其他工控课程的教学有很好的推广意义。关键词：PLC；组态软件；远程监控；虚拟系统；l：N≯气基于工业组态软件的PLC实训教学系统的研究与开发Abstractinof

5、hasbeenusedRapiddevelopmentcomputertechnologywidelyindustry,defenseandotherfields．Inrecentsoftware，agriculture，nationalyears，theconfigurationtoindustrialsiteismoremature．productionmonitoringtechnologyourschoolThetakesthatPLCtheproblemreforming、而t11laboratoryd

6、evelopingasprogrammablelogicalcontrollerPLCdeviceteachingreallypurpose，realizesthework：PLCcontrollong―rangesupervisorysystem，subjectscompletedfollowingbottomfieldcontrolfunction．BasedonRS一485thelayerincluding1Realizingnetworkcommunicationthehostandthenetworkt

7、heI：Nsystem，realizedcommunicationfromthestation．controlfunctions．FinishthePCandPLCmonitoringmanagement2Realizedonsoftwarethecommunication，andkingviewtechnologyplatform，constructsystemunitforandcontrolofPLCcontrolscene埘t11monitoringsystem，simulation，thethecomb

8、inedPLCsimulationoftheoperation，realoperationprocess，realizedynamicfunction．sitedataofabnormalandalarmmonitoringprocesssignalsachievetheremotethefunctionofremote3Realizingmonitoringlayer．