国际贸易实务专业教学大纲大纲20110114

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1、《国际贸易》教学大纲54学时10学时实践(一)课程目标1、课程性质《国际贸易》是国际经济的核心内容之一,是国际贸易实务专业学生必修的职业基础课。本课程运用经济学的分析方法和工具,规范分析和实证分析相结合,全面阐述国际贸易理论和国际贸易政策。本课程把理论分析与中国对外开放的实践紧密结合起来,以培养学生分析问题和解决问题的能力,为学好其他专业课奠定基础。2、教学方法:课堂讲授为主,课堂提问和讨论为辅。主要采用多媒体等教学工具进行教学,以提高教学效率。3、课程学习目标和基本要求(1)学习目标:通过学习本课程,使学生在掌握马克思主义基本理论的基础上,利用经济分析的方法,理解国际贸易产生的原因和对一

2、国经济乃至世界经济的影响;理解贸易政策,产业政策和经济一体化对本国经济增长的双重作用和影响。使学生深刻理解我国改革开放的基本国策,并为学习其他专业课奠定基础。(2)基本要求:在具体进行本课程的学习时,要求学生一要在课堂上认真听讲并作好课前预习和课后复习,力争弄懂弄通教材内容;二要认真完成所布置的课外作业和案例分析,并积极就课堂讨论题目作好准备;三是要求学生养成关注国内外经贸新闻的习惯,以提高理论联系实际的能力。4、课程学时:54学时,其中课堂授课44学时,实践10学时5、课程类型:职业基础课(必修课)6、先修课程:经济学(二)课程结构1、国际贸易概述(2学时)知识点:国际贸易的概念、种类、

3、国际贸易产生与发展的历史、当今国际贸易发展的新趋势、国际贸易的基本概念重点:国际贸易、对外贸易依存度难点:如何使学生对国际贸易形成一个比较初步的全面认识2、国际分工(2学时)知识点:国际分工的概念、类型、意义、基本原则、国际分工产生与发展的历史、当今国际分工发展的新趋势重点:国际分工工业革命难点:中国参与国际分工的意义与基本原则3、国际贸易理论(4学时)知识点:重商主义的概念、绝对利益论与相对利益论的内容、要素禀赋学说的内容、列昂惕夫之谜的内容及原因、当代贸易理论发展趋势重点:绝对利益论、相对利益论难点:如何通过案例分析使学生理解各种不同的国际贸易理论4、国际价值与世界市场(2学时)知识点

4、:国际价值、国际市场价格、世界市场、不等价交换、影响国际价值量变化的因素、影响国际市场价格波动的因素、世界市场形成经历的过程重点:国际价值、世界市场难点:掌握世界市场价格的形成规律及我国对外贸易价格的作价原则和方法,引导学生积极探讨我国目前对外贸易中进出口商品作价的改进方向。5、对外贸易政策(2学时)知识点:对外贸易政策的概念、内容、目的、对外贸易政策的基本类型及演变、对外贸易政策的制定与执行、当前不同类型国家对外贸易政策的趋向、管理贸易重点:对外贸易政策、管理贸易难点:如何使学生从历史的、宏观的角度掌握国际贸易政策的演变,以有利于正确理解当前我国对外贸易政策。6、关税和非关税措施(6学时

5、)知识点:关税的概念、种类、计税方法、关税的经济效应分析、非关税的概念、种类、非关税的经济效应分析、关税措施和非关税措施之间的不同效果重点:关税的分类及计税方法难点:关税的计税方法。7、其他对外贸易措施(5学时)知识点:出口信贷、出口信贷国家担保制、出口补贴、商品倾销、外汇倾销、自由港、出口加工区、经济特区、出口管制重点:出口信贷、商品倾销难点:通过各种对外贸易措施的具体实例,使学生更好地理解保护贸易政策是如何被执行的。8、国际贸易条约与组织(5学时)知识点:国际贸易条约的概念、种类、国际贸易条约的作用、世界贸易组织及其职责重点:国际贸易条约、世界贸易组织难点:如何通过案例分析世界贸易组织

6、的职责9、跨国公司与国际贸易(6学时)知识点:跨国公司、跨国公司的性质和特点、跨国公司的经营管理方式、跨国公司的组织运营方式重点:跨国公司的性质及经营管理方式难点:如何使学生对于跨国公司的感性认识上升到理性认识,做到理论联系实际。10、区域经济一体化(3学时)知识点:区域经济一体化的概念、产生和发展、区域经济一体化的组织形式、主要的区域经济一体化组织重点:主要的区域经济一体化组织:欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织难点:如何使学生对于区域经济一体化组织的感性认识上升到理性认识,做到理论联系实际。 11、国际服务贸易(4学时)知识点:国际服务贸易的概念、种类、国际服务贸易公约的基本内容、当今

7、国际服务贸易发展的新趋势重点:国际服务贸易及其发展趋势、我国的服务业对外开放难点:如何通过具体实例使学生理解各种形式的服务贸易12、电子商务与国际贸易(3学时)知识点:电子商务发展概况、电子商务对国际贸易产生的影响、电子商务的概念、功能、电子商务在国际贸易中的应用重点:电子商务在国际贸易中的应用难点:电子商务在国际贸易中的应用(三)课程实践教学1、国际贸易认知(2学时)目标:通过课堂实训,让学生了解国际贸易的演变过程,熟

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