中国幼儿园经营管理市场运营态势及十三五投资定位分析报告.doc

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1、http://baogao.chinabaogao.com/wentibangong/262861262861.html2017-2022年中国幼儿园经营管理市场运营态势及十三五投资定位分析报告中国报告网中国报告网企业发展咨询首站http://baogao.chinabaogao.com/wentibangong/262861262861.html2017-2022年中国幼儿园经营管理市场运营态势及十三五投资定位分析报告·【报告来源】中国报告网—www.chinabaogao.com·【关键字】市场调研前景分析数据统计行业分析·【出版日期】2016·【交付方式】Email电子版/特快专递·【

2、价　　格】纸介版：7200元  电子版：7200元  纸介+电子：7500元·http://baogao.chinabaogao.com/wentibangong/262861262861.html·    中国报告网发布的《2017-2022年中国幼儿园经营管理市场运营态势及十三五投资定位分析报告》内容严谨、数据翔实，更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展动向、市场前景、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据，以及我中心对本行业的实地调研，结合了行业所处的环境，从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行市场调研分析。它是业

3、内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势，洞悉行业竞争格局，规避经营和投资风险，制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。   中国报告网企业发展咨询首站http://baogao.chinabaogao.com/wentibangong/262861262861.html  本研究报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自

4、于各类市场监测数据库。报告目录：·中国报告网企业发展咨询首站http://baogao.chinabaogao.com/wentibangong/262861262861.html第一章2014-2016年中国幼儿园（幼教）产业发展环境分析第一节2014-2016年中国宏观经济环境分析一、中国GDP分析二、中国教育产业在国民经济中的地位分析三、消费价格指数分析四、城乡居民收入分析五、社会消费品零售总额六、全社会固定资产投资分析七、进出口总额及增长率分析第二节近几年中国人口出生率情况第三节2014-2016年中国幼儿园（幼教）行业发展主要政策研究一、幼儿园教育指导纲要二、幼儿园税收政策分析三、

5、国务院关于当前发展学前教育的若干意见四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求六、教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答问七、2014-2016年《幼儿园收费管理暂行办法》实施第四节其他驱动因素分析一、城乡居民可支配收入增长驱动因素二、城市化进程继续加快推动需求三、中产阶层崛起，促进消费升级四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统·第二章2014-2016年中国幼儿园（幼教）运行新形势透析第一节2014-2016年中国幼儿教育业运行简况一、幼儿教育的总体规模二、幼儿教育的普及水平三、幼儿园独立设置情况四、幼儿园入园情况

6、及面临的凸出问题第二节2014-2016年中国学前教育现状综述一、2014-2016年全国学前教育毛入学率二、2014-2016年我国学前教育体制分析二、2014-2016年我国学前教育发展分析三、2014-2016年度学前教育十大年度事件四、幼儿教育收费迎来监管五、未来学前教育“义务化”值得期待第三节2014-2016年中国幼儿园（幼教）行业市场化问题研究一、幼儿园（幼教）行业市场化倾向问题二、幼儿园收费是否市场化过度三、幼儿教育市场化不能走极端四、幼儿教育市场化中的政府角色定位中国报告网企业发展咨询首站http://baogao.chinabaogao.com/wentibangong/

7、262861262861.html·中国报告网企业发展咨询首站http://baogao.chinabaogao.com/wentibangong/262861262861.html第三章2014-2016年中国幼儿园的经营管理分析第一节2014-2016年中国幼儿园管理的深层次分析一、教育管理理论的应用二、市场环境下幼儿园的管理三、幼儿园管理的结构与层次剖析四、教育机构管理的女性风格透析五、管理者的素质与管