广州旅游商贸学生学习平台操作手册. - 目录

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1、广州市旅游商贸学生学习平台用户操作手册主办:广州市旅游商贸职业学校技术支持:广州远程教育中心二〇一〇年五月目录1.学生学习平台总述22.学生学习平台基本事项32.1如何登陆学习平台32.1关于登录EE号42.1.1什么是ee号码42.1.2ee号码如何获取42.1.3忘记ee号如何办?42.1.4有了ee号码可以做什么42.2修改个人信息42.3修改密码53.课程学习平台简介63.1学习进度区73.2通知区73.3学习信息和帮助区73.4教学活动区73.5交流区73.6结业测试区74.课程学习平台基本功能84.1查看教学计划8

2、4.2联系课程老师和同学84.3查看通知104.4上传头像104.5发帖与回帖114.6参加测试134.7提交作业144.8小纸条154.9师生交流164.10查看成绩174.11其他查看功能181.学生学习平台总述广州市旅游商贸学校学生学习平台是引用Moodle技术帮助学生进行网上学习。将课程及学习内容以学习任务模块的形式体现,融合网页、音视频、PPT、word、图片等形式,实现在线学习任务查看、在线点播课程学习、参与学习交流、参与知识测试、开展分组学习、提交学习成果、查阅学习反馈。2.学生学习平台基本事项2.1如何登陆学习

3、平台学生登录课程学习方式如下:第一步:输入校门户网址:http://gzvstc.eecn.cn/第二步:在打开的页面的右上角,输入相应的ee号码(用户名)和密码:第三步:点击“登录”,进入到“班级界面”第四步:进入“数字课堂”方式一:点击下图的“数字课堂”方式二:点击右上角的“个人桌面”;再打开的页面中点击“数字课堂”第五步:进入学生学习平台第六步:选择要学习的课程;第七步:开始课程学习。2.1关于登录EE号2.1.1什么是ee号码    “教育ee号码”是广州“教育e时代”工程的应用通行证号,与广州市中小学学生学籍系统信息

4、对应。2.1.2ee号码如何获取学校已经集体下发ee号码的教师和学生,可直接使用。2.1.3忘记ee号如何办?学生如果忘记ee号或者ee号密码,则可以找班主任,由班主任找学校管理员通过管理平台获取密码或初始化密码。2.1.4有了ee号码可以做什么    通过ee号码,老师和同学们可以免费使用广州“教育e时代”工程所提供的各类优质教育资源和应用。当然,最重要的是可以进行学校的学习活动。2.2修改个人信息第一步:进入个人桌面,点击“”;第二步:在弹出的界面中,根据指示进行相应的操作,包括基本资料、详细稀料、头像修改和桌面风格修改。

5、2.3修改密码第一步:进入个人桌面,点击“”;第二步:在弹出的界面中修改密码:3.课程学习平台简介交流区学习进度区通知区教学活动区结业测试区学习信息和帮助区广州旅游商贸课程学习平台操作界面简洁明了,左侧为功能导航区域,提供“课程信息”、“课程资源”和“管理”功能;右侧为主页面,显示公告和课程内容。如下图:说明:本操作手册以“教育技术中级培训”为示范进行功能及操作说明。3.1学习进度区[学习进度区]:根据学生的学习进度随时更新,帮助学生灵活进行学习安排。3.2通知区[通知区]:学生在学习过程中还需要关注主页面的“通知区”(也叫“

6、公告栏”),这是主讲教师粘贴通知、引领培训的重要场所,希望您能密切留意、随时关注。3.3学习信息和帮助区[学习信息和帮助区]:介绍打开的学习课程的概况、平台使用说明、本课程的教学计划和评价方式以及个人学习进度的管理。3.4教学活动区[教学活动区]:平台的主要教学活动均呈现在[教学活动区]内,这里是平台最主要也是最重要的部分。在教学活动区中,默认以列表形式呈现多个教学模块的所有教学内容和学习活动,包括学习资料、测验、讨论和作业。请您认真阅读相关资料并完成对应的学习活动。3.5交流区[交流区]:交流区提供了四种不同的方式,供师生之

7、间和生生之间进行教学交流。师生名录:您可以通过师生名录了解您所在班级所有学习伙伴和主讲教师的相关信息、联系方式,并可直接发送小纸条。师生交流区:如果您在学习过程中遇到有关教学教务或学习方面的问题,请在这里将您的问题发表出来,主讲教师和其他学习伙伴都将热情地为您解答、提供服务。我的小纸条:您可以向某位同学发送小纸条,进行私下的个别的交流。在线交流:您可以实时与在线的同学进行互动交流,增加学习乐趣。3.6结业测试区[结业测试区]:完成所有模块的学习后,您需要进行课程结业测试,为您的学习画上完满的句号。(当然,这个结业测试区,需根据

8、教师对该门课程设计的具体情况而定,有些课程是没有这个区,老师直接以课程测试的方式开展的。)4.课程学习平台基本功能在课程学习平台中,同学们需要对进入的课程按要求学习教学内容、参与话题讨论、完成每个模块的作品并进行各模块的测评。要查阅自己的学习成绩,要阅读老师对模块学习的反馈意

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