生物技术专业人才培养方案调查问卷

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1、井冈山大学生命科学学院本科人才培养方案与教学工作调查问卷亲爱的同学:您好!为了解生物技术本科专业课程设置情况,以及学院教学改革中存在的问题,进一步提高教学和人才培养质量,我们特制定了《井冈山大学生命科学学院本科人才培养方案与教学工作调查问卷》,希望通过此问卷了解您对我院生物技术专业课程设置及其相关改革的想法。您所提供的信息,将对该专业的人才培养以及学院的教学改革提供重要参考。请您根据实际情况和真实想法填写问卷。最后,衷心感谢您的合作与支持!井冈山大学生命科学学院2014年3月15日请根据您的实际情况对以下选择题作答。(涉及主观的题目请自行填写)1、您的性别是()①.男②.女2、您在实习期间

2、,多大程度上运用了您在课堂上学习的东西?()①.基本没有②.偶尔③.较经常④.很大程度3、您认为大学期间所学的课程能让自己找到满意的工作吗?()①.能②.基本上能③.不能④.不清楚4、您认为在大学期间,学生应加强哪些方面的学习和提高,以准备面对毕业后的发展?(请按重要性选三个排序,即最重要的放在最前面)()①.英语综合能力②.人际交流③.专业知识④.组织管理能力⑤.计算机技能⑥.综合素质⑦.时间管理⑧.人文社会5、在下列公共基础课程中,您认为收获最大的课程是:()收获较小的课程是:()productionandnon-productionareasandnon-productionarea

3、sandwatersourcesareonachickenfarminthewind,netroadanddirtroadseparatinguncrossed,dungfarmislocatedinthefieldisdownwind,broodcareandadultcarehomesapart,broodcareinchickenfarmsoftheupperhandtothe6.Understandthepoultryepidemicsituationontheground,tryingtoavoidtheendemicoroutbreakshaveoccurredinarea7.

4、Avoidcontaminatedareasofthecity,takeappropriateenvironmentalmeasurestominimizepollutiontotheenvironment,buildingtheseconddesign1.chickencoopconstructionGeneralrequirements(1)tomeettheneedsofthebroiler(2)leftroomfortechnologicaltransformation,easeofreproduction.Construction,andenergysavingsfunds(3)

5、meetGArequirementsinchickenfarm2,chickencoopchickencoopbuildingtypeoftheconstructionofclosed-endandopen-end,closedhenhousefour-weekwindow,usingartificiallight,mechanicalventilationforenergyCoop,microclimateenvironmentiseasytocontrolandeasytomanage.Windowsthatopenshedsshedsareusedoutsideofnaturalre

6、sourceandenergysavingthehenhouse.Generalnopowerventilation,sufficientartificiallightingisused.Disadvantagesaresubjecttoexternalinfluence.Designofbuildingstructureisbuiltonchickenthebestenvironmentofrationalindexandbuildingcostindexbasedonboth,mainlyrelatedtothehenhouseventilation,warmth,cooling,wa

7、tersupplyanddrainage,lightingandotherfactors.3,ventilationairisdesignedtoexcludeasmuchaspossibleresidentialairpollution:theintroductionoffresh9①.思想政治理论课②.高等数学③.计算机基础④.体育⑤.大学职业发展规划⑥.大学语文⑦.大学英语⑧.其它6、在所学过的学科基础课程中,您认

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