主题班会《走近父母 学会感恩》

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1、主题班会《走近父母，学会感恩》吉隆实验学校钟小芬活动班级：七（2）班教育目的：随着中学生步入青春期，他们自主性增强，叛逆性也强。而父母也对他们寄予更高的期望，对他们占据主动，支配的地位，有些学生认为父母应该给他们想要的东西，他们认为那是理所当然的事，不懂得感恩，这使得中学生与父母关系的恶化。本次活动的目的是希望帮助学生了解与父母相处的现状，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。目标：1.了

2、解父母的辛劳与伟大。2.学会感恩父母。 班会过程：一.引入主题，走进父母。1.主持人宣布主题班会开始（播放背景音乐—雪的梦幻）教师：同学们，你可了解你的父母？你可知道你父母的喜好？你可知道你父母的生日？我相信我们七（2）班所有家长都知道自己儿女的生日，而你们知道他们的生日吗？世界上有千千万万种爱，而最无私奉献的爱就是父母的爱，父母的爱像把伞，为你挡风遮雨，父爱如山，他沉默无语，母爱似海，无时无刻不在包容着你……5但我时常听到我们的同学说：他们懂得什么，都老古板，我跟他们没话说……也常常听到同学跟我说：他们不理解我们……你了解你的父母吗？你的

3、父母了解你吗？（做个简单的调查，同学们闭上眼睛，回答老师的问题，如果了解，请举起你的手。）（1）你认为你的父母了解你吗？（2）你认为你了解你的父母吗？2.播放短片《父母》二.感受父母之爱3.真情流落（播放背景音乐—天下父母心）教师：请同学们拿出一张纸，写下父母让你最感动的事情。（请3个同学来说父母让你感动的事情）在我们班，很多同学的家长一听到你们想要什么，从来都是满足你们的，没有说不的时候，可我们对于我们想要的，是不是都尽力做到了呢？（给1分钟时间思考。）教师：同学对于我们的爱，就是从我们身边最琐碎的事情开始，它有时看上去时那么的琐屑，被我

4、们一度忽视，但这是世间最真的，最深的，最广的爱。我相信同学都能感觉得到，你们仔细想想你的父母是不是都在默默地为你付出？你们又是否对父母表达你的爱？同学们，请珍惜这份爱吧。因为这种爱只有今生，没有来世。同学们，请好好把握这份爱吧。因为它会使我们成为世上最富有的人。下面让我们一起来欣赏歌曲《天下父母心》。附歌词：三.感恩父母之爱54.什么是感恩教师：父母生育我们，给以我们生命，带我们来到这个美好的世界，用他们的爱点燃了我们的生命之灯。而我们感恩了吗？同学们，你知道感恩吗？什么是感恩？（请几个同学要发言。）“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每

5、一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，父母给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。5.感恩父母，从身边的小事做起。教师：父母能为我们做很多的事，他们无微不至的照顾我们，相反，我们应该如何回报我们的父母呢？虽然我们不能给予金钱的回答

6、，但是我们可以从身边的小事开始，比如为父母做一顿饭，给父母倒一杯水……（请学生来说一说）父母的生之情，养之恩就应该我们用“孝”报答，哪怕是微不足道，父母都是季刊在眼里，记在心里6.看故事及赏析《一封父亲写给儿子的信》，体会父母“爱”（1）二十四孝的故事：挨杖伤老汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“5往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体

7、健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。（2）观看视频《一封父亲写给儿子的信》教师：对于这个故事及视频，你们有什么感慨吗？（自由发言。）（3）孝道良心歌。教师：同学们，作为具有中国传统美德的中国人，作为子女，我们发扬中国的传统美德—孝，俗话说：百善孝为先，万恶淫为首。父母的生之情，养之恩就应该我们用“孝”报答，哪怕是微不足道，父母都是看在眼里，记在心里。让我们一起大声朗读：父母恩重如泰山　子女报答要周全日常生活多担待　衣食住行要齐全冷了暖衣早准备　热了清凉安排全好的食物父母用

8、　粗粮淡饭我来餐日常生活照顾好　点点滴滴要周全好的房屋父母住　旧的房屋我住焉有了钱财父母用　自己无钱也无关父母出门安排好　交通车辆要安全时刻操心对父母　不可疏忽敷衍耽出则告知返则