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《2016秋语文粤教版必修2训练3 论握手 Word版含解析.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时训练3 论握手一、夯基训练1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.逻辑/缉捕 溃烂/馈赠 肺腑之言/切肤之痛B.谦卑/道歉 胸襟/筋骨 谨言慎行/锦上添花C.矜持/就寝 窘状/迥然 泾渭分明/不胫而走D.模样/模范 忧郁/有余 受宠若惊/庞然大物答案D解析A项,jí/jī,kuì,fǔ/fū;B项,qiān/qiàn,jīn,jǐn;C项,jīn/qǐn,jiǒng,jīng/jìng;D项,mú/mó,yù/yú,chǒng/páng。2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是( )(1)我们应该告诉员工
2、怎样参与创新,在哪个阶段参与到创新的过程中,问他们对于改进产品的想法,使他们与管理层保持 的沟通。 (2)如果有苦恼,你可以找人 地诉说,比如找心理医生咨询或向最信任的挚友倾诉。 (3)他们不但是合伙人,更有着 、荣辱与共的亲密关系。改革开放后,他们共同办企业,更加志同道合,许多事情都能心照不宣,配合默契。 A.开诚布公 推心置腹 肝胆相照B.开诚布公肝胆相照推心置腹C.肝胆相照开诚布公推心置腹D.肝胆相照推心置腹开诚布公答案A解析开诚布公:诚意待人,坦白无私。推心置腹:把自己的心放在对方的肚子里,形容待人真
3、诚。肝胆相照:以真心相见。3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。B.去云南不全是为了那玉龙雪山,还为了那被誉为“第一美味”的过桥米线和独具特色的“汽锅鸡”。据说,品尝这两样美食最好是在秋末初冬较为合适。C.如果我们对地震前兆加以研究、加以更细致的监测,那么对地震发生的时间和地点是有可能提前做出预报的。D.总有这样的地方,生命数百万年的演化,成就其自然的和谐与美丽;总有这样的地方,人类历史几千几万年的积淀,成
4、就其民众的包容与仁爱。答案D解析A项,语序不当,“首次”与“四川”位置对调。B项,句式杂糅,可以把“较为合适”去掉。C项,“提前”和“预报”重复。4.下列各句排序最恰当的一项是( )一个不容否认的事实是, 要尽快提高国民的科学素质,一个最重要的途径就是在更大的范围内建立公众热爱科学、理解科学、接受科学的现代科普理念,培养和启蒙国民科学精神的因子。 ①据有关部门的一份中国公众科学素养调查报告显示,中国公众达到基本科学素养水平的比例尚不到2%。②但从横向和总体上看,当前我国国民的科学素质不容乐观。③这种竞争,最终又必然体
5、现为国民科学素质的竞争。④虽然从“天狗蚀日”的迷信,到今天凡有井水处皆争看日全食,我们的国民科学素养已经有了一个质的提高。⑤无论时下还是未来的竞争,都已经是以科技实力和经济实力为主的综合国力竞争。A.②①⑤③④ B.④①②⑤③C.①④⑤③②D.⑤③④②①答案D解析⑤解说首句“不容否认的事实”;③“这种竞争”指⑤中的“综合国力竞争”;④②是转折关系的复句,指出我国国民的科学素质状况;①进一步具体说明我国国民的科学素质状况,引出后文“要尽快提高国民的科学素质”。二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第5~7题。(导学号50750022)阅读
6、,是对精神的刷新白 龙真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人废寝忘食。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读,我们最终学会如何与自己相处,并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上,阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中,勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。这是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页
7、在你指尖哗哗流淌,或记载着高深玄妙的思想,或传递着历史深处的信息,在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己,这也正是“人文日新”的真义。如果说和他人相处是一项必备的社会能力,那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗,却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话,正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上,阅读是对庸常生活的解救,让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事,对永恒之物进行片刻的凝望。而
8、这,正是精神人格养成的过程。阅读也是为了和这个世界更好相处。阅读不是为了逃避世界,而是为了更好地拥抱世界。从阅读中,我们不仅在与高尚人物的灵魂对话,更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个
