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时间:2018-08-08
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1、学校班级姓名学号装订线五年级语文(上册)期中试卷满分:100分总分题号一二三四五六七八九十十一得分一、看拼音写词语:(5分)jùpà diànwū jǔsàng máocǎoháobùyóuyù( )( )( )( ) ( )xīnì gàojiè fēnfù gānhé xiǎoxīnyìyì( )( )( )( )()二、给带点的字选择正确的读音,打“√”:(3分)踮(diǎndiàn)起脚尖 夹(jiājiá)丝玻璃 榨(zhàzà)油 苔藓(xiānxiǎ
2、n) 潺潺(chánchǎn) 粘(zhānnián)在一起三、把四个字的词语补充完整。(9分)( )( )不绝 ( )( )不尽 ( )( )不舍( )( )不同 ()心( )血 ()负( )名能书( )画 星罗棋( ) ( )断丝连 安然无( ) ( )望相助 千( )一律四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)(1)江南几度梅花发, 。(2) ,处处细
3、留心。(3)宝剑锋从磨砺出,。(4)书 ,善读之可以 。(5)夏风草木熏,。小立池塘侧,。(6)我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,,!”(7)人要做的人,不要做,而的人。(8)信赖,。五、选字填空。(4分)幕 慕 暮()色降临 开() 羡() 爱()辟 避 劈躲() 开() ()柴 ()开六、照样子写词语。(6分)如醉如痴:津津有味:凉飕飕:七、判断题对的打“√”错误的打“×”:(4分)1.《落花生》一文中父亲把桃子、石榴、苹果同花生做比较,是要说明桃子、石
4、榴、苹果没有可取之处。()2.鲸像鱼所以它属于鱼类。()3.《松鼠》一文的作者是布封,他是18世纪法国著名的博物学家、作家。()4.“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。”这句话应用了打比方的说明方法。()八、按要求改写句子。(9分)1、他经常回忆过去有趣的往事。(修改病句)4学校班级姓名学号装订线2、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。(缩写句子)3、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。(用合适的关联词把它们连成一句话)。4、妈妈说:“我今晚加班,让你爸爸给你
5、辅导做作业。”(改为第三人称转述句)5、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)6、树叶落下来(至少扩写2处)九、根据课文内容填空并回答问题。(5分)泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 , 。(1)补全上面的诗句:(2分)(2)请写出第三、四句诗的意思: 。(2分)(3)这首诗表达了诗人的思想感情。(1分)十、阅读理解(22分)1.阅读课文片段,完成练习。(10分)旁的花
6、,大抵(dīdǐ)是春暖才开花,她却不一样,愈(yùyùe)是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂(hōnghún)、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌(línglín),从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(1)用你“/”划去文中带点字错误的读音。(2分)(2)外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人?(1分)(3)“他们就像这梅花一样”中的“他们”指,你能写出几个中国历史这样的人物吗?(
7、至少两个)(3分)(4)用“—”画出文中的排比句,用“﹏”画出文中的比喻句。(2分)(5)体会外祖父的思乡之情,然后写下来。(2分)2.课外阅读(12分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他
8、也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。
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