狱侦民警到刑警大队跟班学习体会

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1、11月16日至12月30日，按照省局统一要求，监狱安排XXX同志和我到浦口公安局刑警大队跟班学习。带队领导结合我监狱侦工作的实际需要，与刑警大队领导协商，把我们的学习分成三个部分，一是在情报中队学习特勤（耳目）的使用，二是在侦查中队学习侦查工作的多种手段，三是到预审中队学习询问、讯问技巧以及刑事法律文书的制作。   45天的跟班学习，我们自觉服从刑警大队的领导和管理，认真体验刑警日常工作，始终坚持与刑警大队民警同吃同住，共同值班，共同出现场。通过这次实地跟班学习，我开阔了眼界，增长了见识，感到刑侦工作中有很多方法手段甚至工作态度值得我们狱侦民警学习，总体感受有如下几点： 

2、  一、情报信息是主导刑侦警务工作的必然之路   记得大学毕业散伙饭时，专业课老师曾经对我说，你学的是狱内侦查专业，以后干的也是监狱工作，我给你一个建议，你别看你学了那么多侦查技术，有些你用不上，有些你一个人没有实践经验也用不起来，但有一点很重要，到了基层后迅速的抓几个犯人在手里，在政策法规的允许下感化他们，让他们信任你，把最真实的狱情汇报给你，如果你把这一点做扎实，你就成功了一半。   在跟班学习期间，刑大的领导也跟我说了类似的话，他认为动态性的、深层次的情报信息职只能通过特情工作完成，这是获取情报信息最为重要、最为基础也是其他手段无法代替的一种必需手段。   通过学习

3、，我发现公安机关的特情使用有如下几点值得我们学习：   1、在结构上，灰色特情要多于基本群众，外来人口特情多于中老年特情，青年特情要大大多于中老年特情。   对此我开始不太理解，在与刑警大队民警沟通后我有所领悟，举其中灰色特请来说，基本群众和治安积极分子固然可以接近并了解犯罪嫌疑人，但在通常情况下了解到的只是外部的和表面的。因此，在物建特情是，侦查员首先要考虑到的就是灰色人员，因为他们具有不同于一般群众的易于接近并取信于犯罪嫌疑人的天然条件。   2、在布局上，根据地理社会环境、人口流量、治安状况等将辖区划分为若干层次干和类别的控制区，按照不同等级按不同比例部署特情。  

4、 联系我们监狱实际，监狱有文件要求各监区狱情耳目布建率要在3%以上，结果各监区耳目的数量都控制在3%。我认为是不是可以按照各监区违数量、受处罚数量等量化标准把押犯监区分为不同等级，然后按照不同等级按3%以上的不同比例物建耳目。各监区再根据监区重点部位、重点人头不同区域做好阵地和人员的控制。这样来说在布建建构上能够做到先重点后一般的有序合理布局。   3、使用上，量才使用，扬长避短；注重激励，奖罚分明。侦查员在布置任务时要根据特情自身条件和能力布置适宜的任务。能则相当，就会有积极性，能责不当，就会是特情产生压力和畏难情绪。工作任务超出能力范围，可能急于求成，直至不择手段导致

5、暴露。   多方面的激励特情汇报情报积极性是刑大情报工作最明显的特点，其中物质奖励使用很频繁，我曾在他们存档卷宗里发现很多特情奖罚审批底跟。我监也专门发文规定耳目工作奖惩细则，但是狱侦民警很少有按照文件要求奖励罪犯的习惯，觉得这样做操作起来麻烦，执法上也容易被误解。通过多种途径激励耳目汇报狱情的积极性应该是我们狱侦民警重视的问题。   二、武装到牙齿的科技力量是刑侦工作的有力支撑   来到刑警大队第一天的感性认识就是他们的工作平台非常丰富，例如警务应用综合平台、跨地区协作平台、全国违法犯罪刑释解教人员查询平台，配发专人的实现卫星定位和信息平台连接的处警手机。在内网导航11

6、0网址上我看到不同类型的平台有20多种。丰富的网络平台，为推行以信息化为主导的主动进攻侦查模式提供了有利条件。刑侦民警每天工作的第一天就是打开电脑插上数字证书看看辖区内发破案情况，依托网络平台进行网上排摸、网上查证、网上缉捕，极大的提高了办案效率和办案质量。通过网上串并侦查能够把涉案信息最大限度整合起来，形成打击犯罪的直接证据，实现破一个、带一串、扫一片。例如利用旅馆住宿人员、网吧上网人员、二手房出租等关联信息查询的互相补充、互相印证、实现信息制导、精确打击。，浦口区公安分局09年夏天就曾用这样的方式成功破获一起团伙信用卡诈骗案，并被中央电视台《今日说法》栏目报道。   

7、当初07年我们监狱开始搞信息化时，起初需要输入的原始资料太庞大，参与的民警难免有畏难情绪。两年后再看管教信息系统，所有使用过的民警都会觉得这样一个平台极大的提高了我们的工作质量和工作效率。在刑警大队时我极少看到侦查员需要填写书面材料，而我们的平台虽然也精简了一些表簿册，但需要手工填写的材料还是很多。是不是可以考虑把个别谈话教育、日碰头等进一步内容整合到管教信息系统里面，要求民警每天没做一件事就上平台登记记录。这样养成习惯后能更规范我们的日常工作，也方便考核查询。   三、抓捕刑嫌，谨慎细致，迅速有力。   我在跟班学习期间全程