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时间:2018-08-08
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7、、发育、衰老、死亡都与细胞息息相关。型:观察分析学习目标:1能利用显微镜对细胞进行细致的观察,并能用图示的方式描述所观察到的细胞;能制作简单的细胞模型,会查阅书刊及其他信息获取有关细胞的信息。2通过学生学习活动,使学生愿意合作交流,尊重他人的劳动成果。3通过学生学习活动,使学生认识细胞是组成生物体的基本单位。学习重点:学生利用显微镜观察、认识细胞的学习活动。学习难点:学生对细胞的理解认识并描述的学习活动。学习准备:学生准备:小组合作学习材料:相关细胞知识的图片字等资料、科学记录表、橡皮泥。教师准备:学生分组实验材料:显微镜
8、、玻片标本(每组准备一套含洋葱表皮、口腔上皮细胞、叶子细胞)、相关细胞知识的图片字等资料。学习过程:教师活动学生活动设计意图二次修改一、导入新:教师与学生谈话交流,了解学生前搜集的资料,教师出示生物相关图片,提出问题:“绝大多数生物是有什么构成的”,激发学生学习兴趣,导入本学习活动。二、学习新:1教师指
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