仓储系统设计的实验教学模式研究

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1、仓储系统设计的实验教学模式研究齐鑫物流教育物流技术2011年第30卷第3期(总第234期)doi:lO.3969/j.issn.1005-152X.2011.03.047仓储系统设计的实验教学模式研究孔继利(北京科技大学天津学院,天津301830)f摘萎】在分析仓储系统设计的实验教学目标的前提下,提出实验教学中可行的仓储系统设计步骤.同时研究仓储系统实验教学内容与组织过程——合理组织教学内容,严格实验过程指导,科学实验考核;最后按实验步骤进行仓储系统的方案设计.【关键tm]仓储系统设计;实验教学模式;实验步骤;知识整合;自主学习【中图分类号]

2、c642.4【文献标识码】A【文章m~]Z005—152X(2011)03—0146—04StudyontheExperiment-basedTeachingofStorageSystemDesignKONGJi—li(TianjinCollege,BeijingUniversityofScience&Technology,Tianjin301830,China)Abstract:Theexperiment～basedapproachisproposedasasupplementtothetheoreticalteachingofst

3、oragesystemplanninganddesignwhichhasseriouslimitationsandoftenresultsinthedissociated/earningofagive.subjoctand,moTefundamentally,unintegratedknow/edgestmctllre.Thepaperfirststudiesthecontentandorganizationoftheexperiment-basedteachingapproachandthen.inconnectionwiththeob—j

4、ectivesoftheapproach,investigatestheviableproceduresforstoragesystemdesign,anddemonstratesattheendtheexperimentprocessforthesystemdesignsolutions.Keywords:storagesystemdesign;experiment—basedteachingmode;experimentprocess;knowledgeintegration;independentstudy1引言仓储系统是物流系统中一个

5、重要的子系统1,其主要构成要素包括储存空间,物品,人员及储存设备等要素[21.仓储系统是企业系统中一个重要组成部分,仓储系统的好坏直接影响到企业的物流系统,而整个物流系统对企业的正常运行起到至关重要的作用;仓储系统运行的效果如何,取决于仓储系统的设计,现场施工,技术培训和维护保养等情况;其中,仓储系统的设计至关重要;一个好的设计是产生一个好的仓储系统的必要条件.在《配送中心规划与管理》和《物流系统规划设计》等相关课程中,都包括仓储系统规划设计的教学内容.在实际教学中,主要讲解仓储作业的功能,仓储系统的构成,仓储保管的目标,仓储作业方法,仓储空

6、间的规划布置,立体仓库的规划设计等内容.一些高校对于仓储系统设计的讲授只停留在理论介绍方面,缺乏实验教学环节.而在建立面向应用型物流人才培养教学体系的过程中,实验教学将发挥越来越重要的作用,将理论教学与实验教学并行发展才能达到预定的教学目标H.为此,笔者在仓储系统设计中引入实验教学环节,解决理论教学过于抽象的问题,以培养学生的实践动手能力,建立课程理论与实际规划设计之间的联系目.仓储系统的实验教学模式要在一定程度上体现教学内容的综合性和难度,使得教学内容不仅仅停留在验证,认知阶段,以利于提高学生参与实验教学的积极性,达到持久地满足学生的求知欲

7、望的目的[61.本文主要结合我院物流工程专业《配送与配送中心》实验教学的实践,研究仓储系统设计的实验教学模式,将该课程的相关知识应用于仓储系统设计的环节,培养学生分析问题,解决问题的设计创新能力.2仓储系统设计实验的目标及步骤2.1实验目标仓储系统设计实验的培养目标如下:(1)掌握仓储系统设计的步骤,并能够对各环节的影响因素进行分析.【收稿妇期]2011-0l一10【作者简介】孔继利(1982-),男,天津人,硕士,助教,研究方向:物流工程与管理,工业工程,物流系统优化设计.—146——孔继利:仓储系统设计的实验教学模式研究物流教育(2)对仓

8、储系统设计步骤中涉及到的搬运设备,集装单元化设备进行选型,并掌握设备参数的含义及相关参数的关系.(3)掌握搬运设备的选型对通道宽度设计的影响,能够利用搬运设备的参数