高二下英语备课组总结

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1、高二下学期英语备课组总结张晓华高二英语组经过近一年的努力基本已形成了一个团结、上进、比较高效的备课组。在督导月活动中作业、教案、上课都得到了学校的认可和表扬。在学校组织的讲赛活动中，韩亮亮老师获一等奖，高二英语组也获得优秀组织奖。这都是全组教师同心协力，授课教师虚心讨教，老教师潜心指导的结果。本学期在全组教师的大力配合下，圆满完成了各项预定任务。下面就具体做法做以简要总结：一.统一思想，营造教研凤气1，内提素质外塑形象。深入了解，做到心中有数；开诚布公，坦诚相见，凝聚众心，将问题摆到桌面上，大家共同解决；制定纪律：开会不干其他与英语教研不相干的事；在有老师做主题发言时

2、其他人一律放下手头的事认真听讲，听完后共同讨论；按时签教案；改卷责任明确，分工合作；作业组内相互论讨确定，力求合理到位；制定切实可行的备课组计划，从时间到人员再到任务，计划完善，人人参与。2，培养和谐的人际关系。我们高二英语备课组虽经多次人员调整，年龄跨度较大，性格差异明显，竞争心理强。但在共同的工作中，3我注意维护老教师的自尊，同时又给年轻人创造机会，帮助提携他们。强调团结互助的重要性，组内不团结，如何指导学生合作探究；工作中互相帮助，生活上互相关心，逐渐形成了一支欢乐，合作战斗的团队。3，严于律己，虚心向他人学习。鉴于自己是半道出家，其他同事已经将新课改实施了一年

3、，自己能清楚的意识到自己的不足；在备课组会上虚心向他人学习，常将自己的疑惑带到会上让大家一起帮助解决；坦诚的对他们对我个人及工作中的帮助和配合表示感谢，进一步增加了凝聚力。一.配合教研室，教务处搞好各项工作1，领会精神，做好上传下达工作。2，做好研究性课题的收交和评奖工作。3，安排备课模块，责任到人，资源共享。4，做好论文的撰写和收交工作，自己也撰写两篇.5，开好每次备课组会，备课组长都对每周的中心发言人与备课内容提前一周做出安排，每次集体备课会上都要有主讲主备老师，其他老师提出改进完善的建议，最终达成共识，形成资源共享型且具有自己3个性化的教学方案。交流培训学习心得

4、，促进共同进步；统一进度。每次开会大家畅所欲言，讨论热烈，总感觉意犹未尽。6，学习先进组的经验，扬长避短。7，组织好出题、阅卷工作：责任到小组又到个人，要求反复复查，至少两次，尽量做到无差错。8，组织学习新课改的一些盲区，当然自己先要认真研读。9，配合学校做好对高二英语组新课改的督导工作并对此做以客观总结。安排本组内的听评课活动；各组员都能以新课改理念进行教学，在课堂上不同程度的体现以学生为主体的自主、合作和探究的教学要求。由中老年教师指导年轻教师，相互学习，相互促进。团结、协作才能更好地奋进，我们组在浓厚的交流、研讨与反思的过程中得到发展。一份耕耘，一份收获，教学工

5、作苦乐相伴，我们本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，努力把以后的工作搞得更好。2012-6-283