必修1-5近义词汇总

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1、必修1-5近义词汇总《沁园春·长沙》1、辽阔寥廓（辽阔：宽阔，广阔，侧重于地域。寥廓：高远空旷，多指天空、宇宙）2、意气义气（意气：意志和气概，志趣和性格，由于主观和偏激而产生的情绪等。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概）3、凌驾耸立（凌驾：高出别人；压倒别的事物。耸立：高高的直立）4、内涵蕴涵（内涵：本质属性的总合，概念所包含的全部内容。蕴涵：包含）5、独立独力（独立：自主存在或不隶属或独自完成。独力：单独依靠自己的力量做某事）《诗两首》6、斑斓璀璨（斑斓：色彩错杂灿烂的样子；生活多姿多

2、彩。璀璨：形容光彩夺目，非常绚丽的人或事物。）7、沉淀沉积积淀（沉淀：溶液的物理现象或比喻凝聚积累。沉积：堆积或比喻沉淀积聚，侧重于抽象事物。积淀：积累沉淀，侧重于文化、知识、经验等）8、动荡荡漾（动荡：波浪起伏；局势情况不稳定、不平静。荡漾：水波一起一伏）9、陈列陈设（陈列：把物品摆出来供人看。陈设：摆设；摆设的东西）10、乱用滥用（乱用：不合规范的使用。滥用：过度使用）11、几乎简直（几乎：将近于，接近于。简直：表示完全如此，语气带夸张；索性）12、彷徨徘徊（彷徨：心神不宁，犹豫不决，侧重于心理。徘徊：

3、走来走去，比喻犹豫不定，侧重于行为）13、寂寥寂寞（寂寥：书面语，寂静空旷，侧重环境。寂寞：孤单冷清，侧重感受）《大堰河——我的保姆》14、养育孕育养活抚育（养育：抚养教育。孕育：比喻旧事物中酝酿新事物。养活：供给物资或费用。抚育：照料教育，对象是小孩子。）15、飘零飘泊（飘零：植物凋谢坠落；比喻推失依靠，生活不安定。飘泊：瓢流停泊，东奔西瞳，行止无定）16、凌侮欺负欺侮（凌侮：欺侮，侮辱，书面语。欺负：用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱，范围大。欺侮：书面语，语气重于欺负）17、熟悉熟习熟识（熟悉：强调不是

4、一知半解，不是生疏。熟识强调认识的透彻，程度重。熟悉熟识都可对人事物，范围比熟习广。熟习：对象是学术、技术等）《记念刘和珍君》18、居然竟然果然（居然：表示结果和预想相反。竟然：义同居然，用于不好方面。果然：结果预想一致）19、维持维护（维持：使继续存在下去；保持，维护：维持保护，使免于遭受破坏）《小狗包弟》20、试验实验（试验：为了检查某种科学理论或假设而进行的某种操作或活动。试验：为了察看某事的结果或事物性能而从事的活动）21、做客作客（作客：指寄居在别处做客访问别人自己当家人）22、不由自主情不自禁（

5、①“情不自禁”表明“自己控制不住自己”的原因是“情”，多形容感情激动。“不由自主”没有表明“自己控制不住自己”的原因，有时可以用来形容震惊、惊慌，有时也可以用来形容感情激动。②“情不自禁”只用来形容整个人，不能形容人的某一部分；“不由自主”可以形容整个人，也可以形容人的某一部分。③“情不自禁”能作谓语，“不由自主”则不以。④“不由自主”偏重在身体的反应，“情不自禁”偏重在内心的活动。）23、经常常常（经常：强调规律性，一贯性，可被“不”修饰。常常：强调次数多，相隔时间短，口语。）《记梁任公先生的一次演讲》2

6、4、启迪启发启示（启迪：开导启发，书面语。启发：使产生联想并有所领悟，强调方式，口语。启示：强求直接揭示，让人领悟）25、大概大约大体（大概：只表示推测语气，侧重猜测有很大可能性。大约：多用于数量的推测。大体：范围，强调大多数或主要方面）26、偶尔偶然（偶尔：侧重数量次数，与经常相对。偶然：强调意外，与必然相对，）27、一蹴而就一挥而就（一蹴而就：形容事情一下子就能办好，不费力气。一挥而就：形容写字、写文章、画画非常快。）28、聚焦聚集凝聚（聚焦：比喻视线、注意力等集中于某处。聚集：集合，凑在一起。凝聚：凝

7、结，集中，侧重于抽象事物）29、证明正名（证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。正名：辨正名称或名分）30、误解曲解（误解：理解得不正确不正确的理解曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意，多指故意）31、鼓吹宣传鼓动（鼓吹：宣传提倡；吹嘘。宣传：告诉传达；向群众说明讲解。鼓动：用语言、文字激发人们的情绪，使他们行动起来。）32、洗练简练　凝练（洗练：语言、文字、技艺等简练利落。简练：讲话、写文章等简单扼要。凝练：文字紧凑简练。）《短新闻两篇》33、凝重庄重（凝重：对象是神态、脸色、声音。庄重：对象是

8、言语、举止）34、管辖管治（管辖：管理、统辖，对象可以具体也可以抽象，如人、事、区域、案件。管治：强制管理，对象是具体的）35、终身终生（终身：侧重于切身的事，用于生活、婚姻、利益、职业、权利等。终生：侧重于事业方面，用于事来、工作、使命、抱负、业绩等）36、考查考察（考查：用一定的标准来检查衡量人的行为、活动等，目的性强。考察：实地观察调查，目的性不强）37、品性品行（品性：品质性质品行：有关道德的行为）38、