励志成长班会总结

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1、励志成长班会总结高三班会课总结范文高三励志班会主持稿励志班会主题适合班会的励志的歌曲篇一：九(3)“励志成长成才”主题班会总结“励志成才”主题班会总结九年级（3）班一、活动背景：针对中学生开展励志教育的热潮，为提高中学生对励志教育重要性的认识，帮助同学完善自我发展成长体系，我班积极召开“励志成长成才”主题班会。二、活动主题：励志成长成才--认识自我，奋发图强三、活动目的：为响应我校组织开展励志教育的通知，以“立志成长成才”为宗旨，以认识自我，奋发图强为出发点，通过开展次主题班会，提高同学们“自我认识、自我教育、自我激励、自我提高”的能力，引导中学生成长成才。四、参

2、加人员：班主任和九（3）全体学生。五、活动时间：2013年10月14日.六、活动细节：（1）班主任发言：班主任讲述了身边常见的一些励志名言和自己的一些经历和理解。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”积少成多，聚沙为塔，厚积方能薄发。班主任的教诲使学生仿佛又回到了热血沸腾的时光。（2）唱响斗志：文艺委员张欢同学为大家献上一首《飞得更高》，随着歌声的放飞，同学们斗志高涨，气氛非常融洽。（3）励志故事讲述：四名班委同学分别分享了自己准备的励志故事。乔布斯的人生历程，心理学家的实验，金字塔守则，目标的重要性。无论是哪位同学的励志故事总能引起心灵的共鸣。七、活动

3、效果：班会中同学们了解到励志教育是一个认识自我，自我激励的过程。通过古今中外励志人物的故事，同学们又重燃激情。把激情化作动力，把理想变成现实。大家首先深刻的自我反省，然后将自己的近期及远期目标写在卡片上，时刻提醒自己。高山流水，知音无限。无数励志人物也是我们神交已久的知音，照亮我们励志成长成才之路。励志成长成才，认识自我，奋发图强。篇二：材料10“励志成长成才”主题班会总结“励志成长成才”主题班会总结一、活动背景：针对学院开展励志教育的热潮，为提高大学生对励志教育重要性的认识，帮助同学完善自我发展成长体系，材料10积极召开“励志成长成才”主题班会。二、活动主题：励

4、志成长成才--认识自我，奋发图强三、活动目的：为响应我院组织开展励志教育的通知，以“立志成长成才”为宗旨，以认识自我，奋发图强为出发点，通过开展次主题班会，提高同学们“自我认识、自我教育、自我激励、自我提高”的能力，引导大学生成长成才。四、参加人员：李俭富老师材料10全体成员五、活动时间：2012年4月13日六、活动细节：（1）李老师发言：李老师讲述了身边常见的一些励志名言和自己的一些经历和理解。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”积少成多，聚沙为塔，厚积方能薄发。言行举止中我们领悟到了李老师的多才和睿智。春风化雨，润物无声。聆听李老师的教诲我们仿佛又

5、回到了热血沸腾的时光。（2）唱响斗志：文艺委员宋建华同学为大家献上一首《飞得更高》，随着歌声的放飞，同学们斗志高涨，气氛非常融洽。（3）励志故事讲述：四名班委同学分别分享了自己准备的励志故事。乔布斯的人生历程，心理学家的实验，金字塔守则，目标的重要性。无论是哪位同学的励志故事总能引起心灵的共鸣。七、活动效果：班会中同学们了解到励志教育是一个认识自我，自我激励的过程。通过古今中外励志人物的故事，同学们又重燃激情。把激情化作动力，把理想变成现实。大家首先深刻的自我反省，然后将自己的近期及远期目标写在卡片上，时刻提醒自己。高山流水，知音无限。无数励志人物也是我们神交已久

6、的知音，照亮我们励志成长成才之路。励志成长成才，认识自我，奋发图强。材料10袁腾2012年5月30日篇三：励志与成才主题教育班会总结励志与成才主题教育班会总结为了响应文法学院关于开展“博学创新、勤奋进取”励志与成才主题教育班会的号召，我们法学0902班4月29日在综合教学楼c205开展了主题班会。全班同学、下班党员和班主任都出席了班会，最后此次班会开展得很成功。首先，下班党员（谭戊兰学姐）以“天生我材必有用”为开篇发言，并根据校训：博学、力行、守正、拓新4方面给我们作了简短而深刻的阐述。博学——大学生最重要的任务还是学业；力行——大学生要有梦想有目标，并努力为之奋

7、斗；守正——大学生要培养健全的人格，要做事先做人；拓新——大学生要有创新意识，付诸实践，建造属于自己的空间。“博学、力行、守正、拓新”不仅是校训，更是我们大学生的准则。其次，我们班的同学对于该主题在学习、生活等方面作了深入的讨论和交流。关于大家在过程中的积极参与，总结中也有记录。彭哲同学首先讲述了五只青蛙的故事：五只青蛙想跳进井里，却没有一只真正地跳。正如今大多数人都是想而不做，没有行动去为目标真正的奋斗；田磊同学认为付出总会有收获的，有追求就要坚定立场，珍惜机会；侯杨琳同学认为生活可以平凡简单、微笑地面对困难、脚踏实地地向前走；易小云同学认为做事要坚持、认真，过

8、程是艰辛，