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时间:2018-08-07
《2018版高中语文粤教版必修三学案 第一单元 第1课 黄山记含答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018版高中语文粤教版必修三学案www.ks5u.com第1课 黄山记学习重点 1.理清文章结构,体会重要语句的含意。2.品味精彩语句的语言表达效果,分析议论手法在写景中的作用。描写山的古诗文名句1.五岳归来不看山,黄山归来不看岳。——徐霞客2.孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。——《孟子·尽心上》3.不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼《题西林壁》4.会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》5.相看两不厌,只有敬亭山。——李白《独坐敬亭山》6.种豆南山下,草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居》7.天
2、姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。——李白《梦游天姥吟留别》8.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?——林升《题临安邸》文本导学1.读准字音(1)单音字①肩糗( ) ②菡萏( )③褶皱( )④狭仄( )⑤战栗( )⑥氤氲( )⑦凝眸( )⑧诡奇( )⑨绮丽( )⑩虔诚( )⑪龙蟠坡( )⑫摄身光( )-10-2018版高中语文粤教版必修三学案⑬前拥后簇( )⑭毫不悭吝( )⑮翩然起舞( )⑯瞬息万变( )⑰喑呜变色( )(2)多音字①②③④⑤⑥⑦2.辨形组
3、词(1)(2)(3)(4)3.理解词义(1)氤氲: (2)悭吝: (3)大手笔: (4)煞费心机: (5)高风峻骨: (6)扑朔迷离: (7)逸兴横飞: (8)卓绝云际: 4.选词填空(1)暴发·爆发①由于连日下雨,引发山洪________,导致泥石流灾害。②沉默多年的火山再次________,给当地人们带来了很大的灾难。(2)简洁·简捷王校长说话________明了,做事________果断,雷厉风行,有很强的领导能力,赢得了师生们的一致好评。1.阅读课文,说说作者是按什么思路来写黄山的。文章着重突出
4、了黄山的什么特点?答: 2.给课文各部分加上恰当的小标题。(不超过6个字)答: -10-2018版高中语文粤教版必修三学案 3.品读全文,说说第三部分中哪句话表明了文章的主旨。答: 1.阅读第一部分,回答问题。(1)黄山的形成,是否真如课文中所说,是大自然有意安排的杰作呢?作者为什么要这样写呢?答: (2)这一部分对“云海”的描写用的是什么手法?答: 2.阅读第二部分,回答问题。(1)游记不仅描写大自然的风光,还糅合历史和文化内蕴,文章的第二部分写到哪些历史文化?请分别归纳。答: (2
5、)文中写黄帝在这里飞升的“传说”,写李白等人的诗、文有什么作用?答: -10-2018版高中语文粤教版必修三学案3.第三部分仍然写黄山的“险”,运用了什么手法表现黄山的“险”?请找出来。答: 4.阅读第四部分,回答问题。(1)这一部分承黄山奇观的“奇”而来,描写在黄山之巅见到的云海、松树、日出、摄身光等奇观。“奇”表现在何处?答: (2)这一部分中“几枝松,几个观松人,溶出溶入”一句中“溶出溶入”体现出了景致什么样的特点?答: 品味下列句子在语言表达上的妙处。(1)它是大手笔,用火山喷发的
6、手法,迅速地,在周围一百二十公里,面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。答: (2)天都突兀而立,如古代将军。绯红的莲花峰迎着阳光,舒展了一瓣瓣含水的花瓣。答: 链接作家作品1.作者简介-10-2018版高中语文粤教版必修三学案徐迟(1914—1996),现代诗人,著名报告文学作家。1933年开始发表作品,1957年担任《诗刊》副主编,1960年调湖北文联当专业作家,1963年当选为作协武汉分会副主席。著有代表作报告文学集《哥德巴赫猜想》。他的作品感情真挚,爱憎分明,说理透
7、辟,繁简相宜,语言洗练。《黄山记》是徐迟的一篇有代表性的作品。记是一种古代常见的文体,主要运用散文的笔法。2.文体知识游记散文的特点游记是描写旅行见闻的一种散文形式。游记的取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情的诡异阜盛,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以记下一国的重大事件,并表达作者的思想感情。文笔轻松,描写生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的感觉。游记散文中的景物描写更是文学宝库中的一颗璀璨明珠,这些描写山川景物的文字,之所以成为千古绝唱,主要有以下几个特点:(1)写景
8、状物栩栩如生;(2)融情于景,动人心弦;(3)托物言志,含蓄隽永;(4)语言优美,妙笔生花。文内文外以情缀文,卒章显志——《黄山记》赏析徐迟说:“散文不是只善于抒发情怀的,不是只善于描绘山水的,不是只善于絮语不已,娓娓不倦的。散文家必须是思想家。”作者在《黄山记》里,展现了对祖国河山、对我们时代的深沉真挚的热爱之情。这感情,首先是寓于两个伟大的形象——自然与人类。这一对超凡脱俗的伟大恋人,依从一种投桃报李的依恋规律——自然的诱惑。自然诱惑人
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