《汉语言文学专业综合》专升本考纲

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1、2006年四川省普通高等学校专升本《汉语言文学专业综合》考试大纲（试行）一、要求1、了解文学发展史，学习重要作家作品，能把握其思想内涵和艺术特色，了解各种文学常识。能够比较准确地分析作品的思想内容和艺术特色，具备较强的文学阅读能力和较高的文学鉴赏水平。2、对文学活动有理性的正确的认识，掌握文学理论的基本原理，并能够运用文学理论的知识认识和分析各种文学现象。3、能正确规范运用汉语言文字，掌握各种文体写作知识，能综合运用各种表达方式，具有较高的写作能力。二、考试时间：120分钟三、考试知识范围及要求：一、现当代文学（35%）《现当代文学》课程的考试范围包括：文学常识，作

2、家及其作品分析与欣赏。（一）文学常识：掌握现当代文学中重要作家的生平、思想、代表作，了解其主要的思想倾向、文学主张、艺术成就；掌握重要作品的作者、写作年代、文体性质、基本内容、主要特色和在文学史上的地位；了解、掌握现当代文学史上的文艺思潮、文艺运动、文学社团；识记现当代文学的重要作家作品。6（二）作品分析与鉴赏：要求通过阅读作品，能了解作品的创作背景和题材，能理解和概括作品的主旨，能较深入的分析人物形象及典型意义，能准确把握作品的创作特色，如结构特点、作品的表现手法、语言特点及审美情趣，达到能对具体作品进行分析的目的。（三）重要作家作品：1、现代文学部分：鲁迅《阿Ｑ

3、正传》、郭沫若《女神》、闻一多《死水》、徐志摩《再别康桥》、郁达夫《沉沦》、茅盾《子夜》、老舍《骆驼祥子》、巴金《家》、曹禺《雷雨》、沈从文《边城》、艾青《大堰河—我的保姆》、钱钟书《围城》、赵树理《小二黑结婚》。2、当代文学部分：柳青《创业史》、梁斌《红旗谱》、杨沫《青春之歌》、王蒙《组织部新来的年轻人》、茹志鹃《百合花》、贺敬之《回延安》、老舍《茶馆》、刘心武《班主任》、蒋子龙《乔厂长上任记》、张洁《沉重的翅膀》、谌容《人到中年》、高晓声《陈奂生进城》、舒婷《致橡树》。（四）参考书目：1、2003级：《中国现代文学发展史》黄修己著中国青年出版社1997年11月第

4、2版《中国当代文学史》陈其光主编暨南大学出版社1998年8月第1版2、2004级：《中国现代文学史1917—1997》（上、下册）朱栋霖丁帆朱晓进主编，高等教育出版社1999年8月第1版6二、古代文学（20％）（一）、考试范围：先秦文学及汉代辞赋。（二）、所用教材：1、2003级专科班：（1）、高等学校文科教材《中国历代文学作品选》上编第一册朱东润主编上海古籍出版社2002年6月新1版2004年7月第9次印刷。（2）、高等院校文科教材《中国古代文学史》（一）郭预衡主编上海古籍出版社1998年7月第1版2000年10月第7次印刷。2、2004级专科班：（1）、高等学校

5、文科教材《中国历代文学作品选》上编第一册朱东润主编上海古籍出版社2002年6月新1版2005年4月第12次印刷。（2）、高等学校文科教材《中国文学史》（修订本）（一）游国恩、王起、萧涤非、季镇淮、费振刚主编人民文学出版社1963年7月北京第1版2002年7月北京第2版2003年4月第二次印刷。（三）6、文学常识：掌握与先秦文学、汉代辞赋有关的重要的文学常识与名词概念；识记重要作家的主要字号、生平经历、代表作品、所属流派、文学主张、思想倾向与艺术成就；掌握重要作品的作者、文体、写作背景、思想内容与艺术特色；识记节选作品的原书出处；识记各种常用文体并认知作品所属文体类别

6、；掌握先秦两汉各种文学体裁的演变、文学思潮的兴替、文学流派、文学团体、重要作家、优秀作品及其在文学史上的地位和影响；能背诵、默写重点篇目、翻译经典句段。（四）、作品分析和鉴赏：要求通过阅读作品，了解先秦两汉文学的创作背景，能理解和概括重要作家作品的思想内容和艺术特色，能较为深入地分析重要作家作品的艺术风格，能对具体的作品进行赏析。（五）、重要作家作品：上古神话中的《精卫填海》、《女娲补天》；《诗经》中的《关雎》、《蒹葭》、《伯兮》、《硕鼠》、《桃夭》、《氓》；历史散文：《左传》中的《烛之武退秦师》、《郑伯克段于鄢》、《秦晋崤之战》、《曹刿论战》；《国语》中的《邵公谏

7、弭谤》；《战国策》中的《冯谖客孟尝君》、《赵威后问齐使》、《邹忌讽齐王纳谏》、《唐且为安陵君劫秦王》；诸子散文：《论语》中的《子路曾晳冉有公西华侍坐章》；《孟子》中的《有为神农之言者许行章》；《庄子》中的《逍遥游》；《墨子》中的《非攻》；《韩非子》中的《外储说左上》（节录）；屈原以及《楚辞》中的《离骚》；汉代辞赋中司马相如的《子虚赋》与张衡的《二京赋》。三、写作（30％）写作课程主要考核学生的文章写作能力，包括理解掌握文体规范，运用写作技巧，展开思维，进行具体文体写作的能力。61、论说类文体要求掌握论说文体特征，正确运用论说语体，综合运用论说方法进行写作，观点正