校本课程-松树文化漫谈.doc - 宽正校园

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1、凤台中学学校课程——松树文化漫谈山东省泰安市泰山区凤台中学70校训、校魂及“三风”校训:勇创一流校魂:向雷锋同志学习校风:团结奋进、求实创新教风:勤学精教、全面育人学风:尊师守法、勤奋上进校长寄语:敬业爱岗,你的态度决定你的高度。勤学善思,赢自己方能赢天下。办家长满意的学校,做学生尊敬的老师。封二:图片封三;三风一训封四:7070前言我对松树的喜爱,是从养植松树开始的。闲暇时,我喜欢养植些花草苗木,在养植、管理的过程中,增长了知识,陶冶了性情。特别是,对松树产生了一种浓厚的情结:了解越深入,越打心眼儿里喜欢它。不仅是因为它千姿百态的

2、形态美,更是因为它那崇高的精神美。在松树身上,有许多值得我们欣赏并且追求的精神品质。它信念坚定。“……松树郁郁苍苍,生气勃勃,傲然屹立。虽是坐在车子上,一棵棵松树一晃而过,但它们那种不畏风霜的姿态,却使人油然而生敬意,久久不忘”。无论是盛夏烈日里,还是严寒霜雪中,虽历经磨难,仍百折不回。它乐观坚强。“它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子……,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了……。狂风吹不倒它,严寒冻不死它,干旱也旱不坏它。”它不计较恶劣的生存环境,总是精神奕奕,昂扬向上,始终保持一种生

3、命的“韧性”。它无私奉献。“为了人类,它的确是做到了‘粉身碎骨’的地步了。要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。”确实,松树用途十分广泛,树干是良好的工业用材;松脂是绝妙的防腐剂和驱虫剂;树皮和种皮可浸水提取栲胶……它积极进取。松树不惧恶劣的环境,不畏艰苦的条件,总是努力深深地扎根,默默地生长。生长、成材,这是它生命的主旋律。严寒酷暑,冰霜雪雨,它不以为苦,还是生长、生长……直至苍劲挺拔,高耸入云。这些精神品质,无疑都是老师们、同学们和学校管理团队所应该具有的。因此,学校选择以松树为主要载体组织开展学校文化建设。我们在校园

4、里栽植松树,搞松树的调查研究,写赞美松树的文章,办宣传松树精神的手抄报、板报,就是要通过这些方式,学习感受松树的精神,做具有松树品质的人。行动起来,让我们的工作、学习和生活,因松树精神的自然融入而焕发出新的光彩。乔玉川2012年6月70目录第一部分学校篇一、学校校徽二、学校校歌三、校园文化解读四、办公室文化五、师生作品第二部分文化篇一、中国的松文化二、松树的品质三、泰山名松介绍四、文化趣谈第三部分文学篇一、松树散文二、松树诗词三、松树成语第四部分人物篇一、郭沫若与泰山松二、冯友兰与“三松”三、苏轼与松树第五部分艺术篇一、美术作品欣赏

5、第六部分生物篇一、松树简介二、形态特征三、种类区分四、生长繁殖五、观赏应用六、养护与病虫害七、最古老的松树第七部分地理篇第八部分用途篇70学校篇一、学校校徽:释义:校徽以一本打开的书为依托,蕴含着凤台中学师生对知识的渴望,它的绿色象征着和谐、发展和希望,也象征着凤台中学学子们在和谐优美的绿色校园中快乐成长。上方的双层圆形取同心同德、团结奋进之意,圆形中的红色昭示着富有热情和活力的求实创新精神,体现出凤台中学的校风。中间勾勒出一只振翅欲飞的金凤凰(渊源于凤凰台的历史文化),她昂扬的姿态蕴含着“天高任翱翔”的勉励之情,既寄托着凤台中学各

6、项事业蓬勃向上的美好愿望,又象征着凤中莘莘学子满载着激情与梦想,飞向灿烂辉煌。70二、学校校歌:70三、校园文化解读“勤精”“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”(唐·韩愈《进学解》)勤奋和懒惰相对,是传统的美德,是成功的基础,学业的精深造诣就来源于勤奋。勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,是永恒。勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。我国数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”古今中外,许许多多有成就的人,他们都是因为勤奋,才从众多的人中脱颖而出,成为人们所佩服的人。我国数学

7、家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常常废寝忘食。法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河,由于他经常勤奋钻研,通宵达旦,夜间航船的人们常把它当作航标灯。他的学生莫泊桑,从20岁开始写作,到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》,在他的房间里可以看到草稿纸已有书桌那么高了。还有很多伟人的事例不胜枚举。但他们的人生经历都说明了一个道理:天才出于勤奋,成功来自勤奋!同学们,“人生在勤,不索何获。”(东汉·张衡《应闲》)希望大家勤奋努力,精益求精,拥有积极进取的人生追求。(解读教师:张囡耿雪蕾)70“恒”恒,持久

8、、永久、永恒之意。持之以恒,做事有恒心、有毅力,能长久地坚持下去。德国诗人席勒说:“只有恒心可以使你达到目的”。我国也有“贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒”的俗语。一个人在确定了奋斗目标以后,若能持之以恒,始终如一地为实

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