脚内侧传接球教案1

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1、足球课学时计划　　班级：高一人数：40人老师：王龙海　　　教学内容　　　1、足球脚内侧传接球　　　　　2、教学比赛　　　重点、难点　　　1、脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。　　2、脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。　　教学目标　　　1、认知目标：学生能够基本了解脚内侧传接球的概念。　　2、技能目标：让70%学生提高脚内侧传接球、对球的控制和支配能力。　3、情感目标：使学生在练习过程中体验成功带来的收获，提高学生展示自己的意识和信心。　　　　　教学过程　　　教学内容　　组织与教法　

2、　　教师教法　　学生活动　　时间　　　　　　　　　　3　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3　　　　　　　　　　　　　　　3　　　　　　　　　　5　　　　　　　　　6　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3　　　　　2　　　　　　　3　　　　6　　　　　　　　6　　　　　　　　　5　　　　　　　　　　　　　　5　　　　　　　　　　5　　　　　　　　　　　　　　　　　5　准　　备　　　部　　　分　　　　　　一、课堂

3、常规：　1．体育委员整队，报告人数。　　2．老师接课，师生问好。　　　　　3．激情导入本次课的教学内容、目标及要求。　4.、安排见习生。　　　　　　二、准备活动　　　1、螺旋跑成同心圆。　　　2、徒手操。　　　扩胸运动、体转运动、振臂运动、体侧运动弓步压腿、仆步压腿、活动膝、踝关节　　　3、球性练习。　　　1双脚左右横向拉球。　2双脚左右纵向拉球。　3双脚前后推拉球。　　　　教法：　　　1、教师动作规范，口令响亮、精神饱满　　　2、师生谈话式导入课题。　　　　3、安排见习生。　　　　　　　教法：　　1、

4、教师带领全班学生慢跑围成圈　　（队形如右图二）　　　　　　　2、教师领做徒手操。　　　　　3、教师示范—讲解球性练习并口令指会练习。　　　　　　　　　1、集合队形：（图一）　　　　　　　　　　　　　　　要求：　　　学生认真听教师宣布本节课课堂内容、教学目标和要求　2、准备活动队形（图二）　　　　声音宏亮，口号响亮。　　3、认真积极练习，活动充分。　　　基本部分　　一、脚内侧传接球　　　动作要领：　　①脚内侧踢球：直线助跑，支撑腿膝关节微曲脚尖正对出球方向，距球侧大约15厘米，上体直立或微前倾，踢球脚膝关

5、节外旋，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧踢球的后中部，将球踢出。　②脚内侧停球：面对来球，脚型同踢球动作，触球的中上部，做引球后拉动作。　重点：脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力。　　　难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。　　　　　　练习内容：　　　1、学生尝试性练习。　　　2、老师示范--讲解脚内侧传接球动作技术。　　　　　　　　3、脚内侧踢球徒手模仿练习。　4、踢固定球练习。　5、两人一组脚内侧传接球练习。　　　6、优秀生展示练习成果。　　　　　　　　7、传球入

6、门。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教师分发动作图解，组长带领合作学习。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　教法：　　　1、老师以提问的形式引出课题。　　　2、教师示范规范、标准，讲解精炼，指出重点难点。　　3、口令指挥徒手模仿练习。　　　4、巡回指导，并对错误动作及时作出纠正　　　　　　　　　　　　5、组织优秀生示范。　　　　　　　　6、组织练习场地及器材摆放。　　　　　　　脚内侧踢球动作（图四）　　脚内侧停球动作（图五）　　　练习队形（图六）　　　　　　　1、学生积极尝

7、试练习并找出答案。　　　　　2、小组利用图解合作学习。　　3、认真跟老师模仿学习。　　　　4、两人一组踢固定球练习。　　　　5、积极有球练习。　　6、踊跃展示自己的动作　　　　　　　　　　　传球入门队形（图七）　　→∏←　　→∏←　　→∏←　→∏←　　游戏队形（图八）　二、接力游戏　做法:听到口令后，第一个同学跑到垫子前做完五个俯卧撑后，到对面跳绳10次，快速跑回，击掌后下一个同学跑出，先完成的组获胜。　　　　1、讲解游戏做法及规则。　　　2、组织游戏。　　　　　　　　　　　　　　　积极参与游戏。　结束

8、部分　　　　1、放松练习：做原地拉伸练习。　　　2、小结评价布置课后练习　　　　3、体育委员回收器材　　　　　4、师生再见　　　　　　　　注意：重点活动下肢。　　　　　1、教师领做，并语言提示。　　　　　2、引导学生谈体会。　　3、安排体育委员组织收器材。　　　　　　4、宣布下课。　　　　　组织队形：（图九）　　　　　　　　　　　1、队伍安静，整齐。　2、学生模仿练习，放松充分，课下完成教师布置作业。　3、体育委员回收器材。　　　4、师生再