考研(保研)复试英语自我介绍+备考+面试资料大全(省纸打印版)成功不可或缺

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1、深入对话　　　　　考官进一步问你关于一些话题的看法。例如：　　　﹒Whatkindofprofessionsshowstatusinyourcountry?　　　﹒Modernsocietyisoftencalledmaterialistic.Whydoyouthinkthisis?　　　　　﹒Whatistheroleofadvertising?　　　　﹒Howdoyouthinktheinternetwillaffectbuyingpatternsinthefuture?　　　﹒个人长谈　　　考官让你抽一个话题，给你1至2分钟准备，让你做1至2分钟的演讲。这部分比较接近雅思口语考试的第

2、二部分。例如：Describeanactivityinschool.　　　WhenIwasinmiddleschool,Iattendedatrainingclassfordancing,becausethen,manyclassmatesofminetoldmethatdancingwasnotonlyawonderfulsportwhichcouldexercisemycoordinationwhichIusedtobepoorat,itcouldalsoimprovemyartistictaste,andmanyofthemwouldattendthetraining.Iwastra

3、inedthereforabout2month.Theinstructorspentabout1monthtrainingmybasicskillslikeflexibility,musicsense,sit-upsandpull-upsandbasicmovementslikepony,sunriseandtwist.Tome,allthosetrainingitemsseemedmorelikeanaerobicstrainingclassotherthanadancingclass,butwhocares.Twomonthpassed,andIdidn’tthinkIreallykn

4、owhowtodancewellthen.Butlater,whenIwasoldenoughtogodancingwithmyfriends,allthosetrainingitemsseemedtoworkwell,youknow,Icoulddanceamovementatonlyonesightofit,whichisamissionimpossibletomostamateurdancers.Thisactivitybroughtmeastrongsenseofachievement.　　　1.专业课老师与英语老师组成一个复试团队，复试过程中专业课老师用汉语提问专业问题，而英语老

5、师用英语提问一些与考生考取专业相关的问题。例如，考取金融方向研究生的考生可能会遇到如下问题：　　　　　CouldyouexplaintheChinesemonetarypolicyinEnglish?　　　　　WhatdoyouthinkwillbetheimpactofcurrentglobaleconomiccrisisonChineseeconomy?　　　2.由于现在高校老师的整体素质提高，复试中由专业老师直接用英语进行提问。　　　　　千万不要只回答“YES”或“NO”，而要加上你的reason或者是example。对于看图说话题，不要过分局限于图中的内容，应充分开阔思路，尤其注意

6、在讲述完图中内容后做适当的评价，对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。　　　克服心理障碍。自信是建立在大量练习上的，不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要，这是每一个英语学习者的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。　　　　2011考研英语复试之口语　　1.自我介绍（self-introduce）　　　Goodmorning.Iamgladtobehereforthisinterview.Firstletmeintroducemyself.Mynameis***，24.Icomefrom******，thecapitalof*******

7、Province.Igraduatedfromthe*******departmentof*****UniversityinJuly，2001.InthepasttwoyearsIhavebeenprepareingforthepostgraduateexaminationwhileIhavebeenteaching*****inNO.****middleSchoolandIwasahead-teacherofaclas