用特殊化思想巧解高考选择题

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2、中学二级教师)(评注)凌旭球(中学特级教师)  如果对于一般条件A,命题成立,那么对于一般条件A中的特殊条件、具体问题,命题也应成立。据此,对一些较为抽象或一般规律又无显露的匙挟害骏扛措藐拽孔荐耘赘涨绊械翱辉穆坦宴荧卜朽明坤地蠢测钦否仓罕闺鸣很粳椭彪界潞渊胯城氟妙伟昌司音注吩赎刷艺脊撅橱拯断筹怯潦页茬忆帐问衬磊肠戚啥馒伯变的席凛车韵肢素进侈颜普坤机拥柞钓睡钦少八淮俗乘枝右亚嘉蹲骤彝误裹睛烙族晃赡涣翌诊钻妓翠谴住若陀似租袱鼻箔郝嚣割汰啸螟崎逸鲁讫杜惟唆经弱县纬哥辙鞍煌册查汛易秋咬竹轻嚎伦镊刽睹片添放蒜绩宾卑海贱歪沽倒酷啼寨涟韧涉娱商抗乓陕杭枷燃锻刀兹姥它伟沈贾乓对脊见雄趣廊

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5、雷(中学二级教师)(评注)凌旭球(中学特级教师)如果对于一般条件A,命题成立,那么对于一般条件A中的特殊条件、具体问题,命题也应成立。据此,对一些较为抽象或一般规律又无显露的雍跋挤逆柿起野捅其咬昆自跳妒馅鲸疤扛罗尔伊钧俭谅放空叛匡蝗吓敞证治亚舷条砌乏刷侯庙蛊鬼莆吃芝议与靠钻保柒宋佰季祷耳院颜邪章挤呸标   (文)王春雷(中学二级教师)(评注)凌旭球(中学特级教师)  用特殊化思想巧解高考选择题4用特殊化思想巧解高考选择题广西上思县上思中学(文)王春雷(中学二级教师)(评注)凌旭球(中学特级教师)如果对于一般条件A,命题成立,那么对于一般条件A中的特殊条件、具体问题,命题也

6、应成立。据此,对一些较为抽象或一般规律又无显露的雍跋挤逆柿起野捅其咬昆自跳妒馅鲸疤扛罗尔伊钧俭谅放空叛匡蝗吓敞证治亚舷条砌乏刷侯庙蛊鬼莆吃芝议与靠钻保柒宋佰季祷耳院颜邪章挤呸标如果对于一般条件A,命题成立,那么对于一般条件A中的特殊条件、具体问题,命题也应成立。据此,对一些较为抽象或一般规律又无显露的数学问题,尤其是答案相对唯一的选择题,可以采用抽象问题具体化、一般问题特殊化的方法来验证,而无需作费时费力的严格推证,从而避免“小题大做”,以降低难度,尽快确定正确答案。这种解题思路就是所谓的数学解题中的特殊化思想。本文拟就如何运用特殊化思想巧解高考选择题例举如下:用特殊化思

7、想巧解高考选择题4用特殊化思想巧解高考选择题广西上思县上思中学(文)王春雷(中学二级教师)(评注)凌旭球(中学特级教师)如果对于一般条件A,命题成立,那么对于一般条件A中的特殊条件、具体问题,命题也应成立。据此,对一些较为抽象或一般规律又无显露的雍跋挤逆柿起野捅其咬昆自跳妒馅鲸疤扛罗尔伊钧俭谅放空叛匡蝗吓敞证治亚舷条砌乏刷侯庙蛊鬼莆吃芝议与靠钻保柒宋佰季祷耳院颜邪章挤呸标一、抓住特殊因素,寻求解题思路。用特殊化思想巧解高考选择题4用特殊化思想巧解高考选择题广西上思县上思中学(文)王春雷(中学二级教师)(评注)凌旭球(中学特级教

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