民革全国先进基层组织推荐材料

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1、以履职能力为突破加强基层组织建设民革陕西省直属长安大学基层委员会李育森（2010年11月2日）长安大学是教育部直属“211”工程重点大学。民革长安大学基层组织成立于1960年8月1日，至今已走过50多年历程。2005年4月在民革长安大学支部的基础上经民革省委会批准成立了民革长安大学委员会，委员会所属三个支部共有党员66名。委员会成立后，经过多次讨论形成共识，认为在新的历史时期，我国在对外交往、祖国统一、改革发展、社会管理等方面面临着大量的错综复杂的新问题，参政党要想在新时期，在中国共产党领导的多党合作与政治协商事业中继续有

2、所作为，实现建睿智之言、献务实之策的目的，就必须全面提高自身的综合素质，加强履职能力。基层组织作为党派的细胞，基层组织的履职能力在参政党的能力建设中占据着极其重要的位置。基于此认识，委员会在民革省委和中共长安大学党委的领导和关怀下，以履职能力为突破口，带动基层组织建设，其核心就是把组织的政治思想教育能力、参政议政和民主监督能力、组织领导能力、合作共事能力的提升，作为基层组织提高履职能力重要内容和举措，取得了阶段性成果。5年来，由于委员会无论是在学校建设发展，还是在党派活动中表现优异，委员会集体受到省委会表彰1次，学校表彰2

3、次；委员会个人受到省委会表彰8人次，省政协表彰4人次，学校表彰28人次，获得省部级科技成果奖励3人次。继2004年后，再次被民革中央评为全国先进基层组织。总结我们的工作，主要有以下5点体会：6一、省委会的有力指导和学校党委的大力支持是履职能力建设的基础委员会履职能力建设活动，从一开始就得到了省委会强有力的指导，省委会在方案设计、组织领导、实施步骤等方面给予了具体指导。为了得到学校党委的大力支持，省委会和省直工委主要领导带队3次到学校了解委员会的情况，并与学校党委和统战部就委员会履职能力建设进行沟通和协商，省政协副主席、省委

4、会主委李晓东5次与学校主要领导晤面，共同研究委员会发展中存在的问题，取得了学校的全力支持，学校党委和统战部在活动经费、人员培训等方面给予了倾斜性支持，使活动得以顺利开展。二、把组织的政治思想教育能力作为委员会履职能力建设的核心讲政治是民主党派的优良传统，在改革开放和社会主义现代化建设的新形势下，面对各种复杂的情况，委员会把讲政治放在了首位。在民革省委和中共长安大学党委领导下，组织广大党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，积极践行社会主义核心价值体系，不断加强组织思想建设，增强党员坚持中国共产

5、党领导的多党合作和政治协商制度的信念与决心。2007年7月，民革省委会要求在我委员会内部先行开展“坚持中国特色社会主义政治发展道路，搞好政治交接”教育试点活动。为更好地开展教育活动，我们把委员会老党员的典型事迹和民革的光荣历史结合起来，如民革长安大学组织的创始人陈士珍同志，长期以来，他带领民革党员坚持中国共产党的领导，把关心民众，服务社会作为崇高追求，6除了维系自己的俭朴的不能再俭朴的生活外，他把剩余的退休金全部用于捐助灾区和贫困学生上。在他去世前，他还向组织提交了手写的3万余字的关于他几十年来工作、学习以及与中共合作共事

6、历程的材料。虽然陈老已离我们而去，但他的感人事迹、优良传统、高尚风范已深深地铭记在每个党员的心中，薪火相传！在委员会里像陈老这样优秀的老党员还有许多，我们用这些民革老一辈人的活生生的先进事迹、光荣历史、优良传统来教育广大党员，用民革老一辈的高尚风范来感召党员，使教育活动取得了非常好的效果，使广大党员的思想境界和政治素质得到了很大提升。三、把参政议政和民主监督能力的发挥作为委员会履职能力建设的宗旨参政党的综合能力突出地反映在参政议政和民主监督能力上，委员会把参政议政能力的发挥作为委员会履职能力建设的宗旨，全面加强参政议政和民

7、主监督能力建设。委员会中的各级人大代表和政协委员都能认真履行参政议政和民主监督职责，深入调查研究，提出了许多有利于社会发展的参政议案和反映社情民意的建议。此外，委员会每年还精心策划，列出调研题目，使更多的普通党员都参与到调研活动中，增强凝聚力和参政能力。委员会很多党员针对学校的具体情况，提出了很多有价值的建议，受到了学校和有关方面的肯定表彰。五年来委员会通过政协委员向省政协提交提案31件，有3件被省政协评为优秀提案，为陕西的经济、社会、文化、科教事业的发展作出了积极贡献，4人次被民革省委会评为参政议政先进个人。四、把提升组

8、织领导能力作为委员会履职能力建设的抓手6委员会是民革的基层组织，组织活动的特点就表现在大量的组织领导能力上。委员会在履职能力建设中，紧紧扭住组织领导能力这个抓手，取得了事半功倍的效果。委员会在组织领导能力建设上，对委员提出了明确要求，并在学习和实践两个环节上进行锻炼和培养。在学习上，积极争取学校党委和省