第六册语文 第六单元测试题

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1、第六册语文第六单元测试题班级姓名评分一、请你工整、美观地写出下面的句子。假如你也变成了一朵荷花，想象一下会有哪些动物跑来告诉你什么。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉昨夜做的好梦······风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉昨夜做的好梦······蜜蜂飞过来，告诉我这是采密的好地方。小鸟飞过来，告诉我这是它们的家园。二、看拼音、写汉字。liánhuābǎozhàngzīshìmèngxiǎng莲花饱胀姿势梦想fǎngfúshìfǒujīnshúpútōng仿佛是否金属普通

2、shātānyīshangtíngzhǐliánpéng沙滩衣裳停止莲蓬piānpiānqǐwǔjǐngsèqíyì翩翩起舞景色奇异āiāijǐjǐxiǎnwéijìng挨挨挤挤显微镜chángtúlǚxíngmiǎnfèi长途旅行免费三、填写成语，按要求分类。波（涛）澎（湃）、物（产）丰（富）、（窃）窃（私）语、兴（致）勃（勃）、流）连（忘）返、（生）机（盎）然、（情）不自（禁）、整（装）待（发）、目不（暇）接、风景（如）画、气（象）万（千）、水（绕）山（环）、诗（情）画（意）、（引）人（入）胜、郁（郁）葱（葱）、（随）风飘（荡）、1、描写大自然美丽风光的词语有：（生）机（盎）然

3、、诗（情）画（意）、水（绕）山（环）、气（象）万（千）、（引）人（入）胜2、描写人们游览观赏大自然美景时行为表现的词语有：兴（致）勃（勃）、（流）连（忘）返、目不（暇）接、（情）不自（禁）、整（装）待（发）、四、按要求填空。1、用音序查字典“嫩”，先查字母（N），再查音节（nen）。“嫩”在字典里的解释：①、初生而柔弱，跟“老”相反；②、谈，浅。“嫩芽”应选②种解释。2、用部首查字法“异”，先查部首（廾），再查（三）画。“异”在字典里的解释有①、不同的，有分别。②、惊奇、奇怪③、另外的④、奇异，特别的。“景色奇异”应选④解释。那么“大同小异”应选①解释。“日新月异”应选②解释。3、

4、“免”查部首应（刀），再查（五）笔。查音序应（M），再查音节（mian）。“免”的解释有①、去掉、除掉。②、避免。③、不要。“免费”应选③解释。五、找出下列句子中意思相反的词语，在下面画上横线。1、海水有深有浅，从海面上看，颜色就不同了。2、海底有高耸的山崖，也有低陷的峡谷。3、凶狠的人会令人讨厌，善良的人受欢迎。4、爸爸给我买鞋，不是大，就是小，总不合脚。5、阳光是那么强烈，而月光是如此微弱。6、这不是一件普通的礼物，它具有特殊的意义。六、把下面的病句修改正确。1、我的写字台上一只小泥猴。我的写字台上摆放着一只小泥猴。2、这是有趣的一本神话故事书。这是一本有趣的神话故事书。3、他

5、的看法是对的，正确的。他的看法是正确的。4、这部电视剧很感人、很美丽。这部电视剧很感人。七、选词填空。恳求要求请求央求1、老师（要求）同学们像赵小燕那样刻苦学习。2、欢欢（央求）妈妈让她玩一会儿电脑游戏。3、一班的战士（请求）首长把最艰巨的任务交给他们。剧烈激烈猛烈热烈1、一场电影结束后，观众爆以（热烈）的掌声。2、（激烈）的战斗已经进行了整整一天了，敌人不断地对我军的阵地进行（猛烈）的炮击。陆续继续连续持续下课了，同学们（陆续）走出教室，来到操场上，（继续）跳大绳。八、用线把词语恰当地连接起来。沉滋滋　　　　　　　　　　喜哈哈傻甸甸　　　　　　　　　　乐哄哄甜晶晶　　　　　　　　

6、　　闹溜溜亮乎乎　　　　　　　　　　笑呼呼慢灿灿　　　　　　　　　　气洋洋金吞吞　　　　　　　　　　圆呵呵急匆匆　　　　　　　　　　阴沉沉九、选择一种正确的排列顺序写在括号里。1、小朋友听了破涕为笑。2、一个小朋友在一口小池塘边上哭着。3、我查清钢笔落水的位置，安慰他，表示我一定要把钢笔给他捞上来。4、我一问，才知道他的钢笔掉到池塘里了。这段话的排列正确顺序：（B）A、3、4、2、1，B、2、4、3、1，C、2、4、1、3。十、把下面句子改为“把”字句。1、一群少先队员在山上种树。一群少先队员把树种在山上。2、他拿来一把椅子。他把一把椅子拿来。3、水龙头被小刚拧得紧紧的。小刚把水龙

7、头拧得紧紧的。4、阿玲牵来了一头聪明乖巧的小象。阿玲把一头聪明乖巧的小象牵来了。5、李叔叔修好了这台电视机。李叔叔把这台电视机修好了。十一、把下面的句子补充完整，使句子变得更具体。1、新年到了，大街上十分（热闹）。2、（碧蓝的）海水漫上了（金色的）沙滩。3、（晴朗）的天空布满（一闪一闪）的星星。十二、按课文内容填空，并完成练习。（一）荷叶（挨挨挤挤）的，像一个个（碧绿的大圆盘）。∕白荷花在这些大圆盘之间（冒）出来。有的才（展开两三片花瓣儿）。有的（花瓣全都展开了），露