幼儿园科技特色计划

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1、幼儿园科技特色计划篇一：求知路幼儿园幼儿科技活动工作计划求知路幼儿园幼儿科技活动工作计划根据我园2017-2017学年度工作计划中“加强校园特色文化建设，积极开展幼儿科普、科技活动”的要求，努力创设一种以科普知识教育为活动内容、以科技小制作为活动形式的幼儿科普启蒙教育的活动，以此加强幼儿对科普知识的认识，培养幼儿的动手操作能力，通过不定期的了一系列的科普活动，来激发幼儿的学科学兴趣，满足幼儿的好奇心。一、主要的工作目标：1、组织各个班级开展形式多样的科学普及教育活动，激发学生学科学、爱科学、用科学的热情，培养他们的科学精神和创新能力，提高科学素养。2、注重幼儿积极参

2、与到科技小制作活动中。注重幼儿的创新能力，注重幼儿的动手操作能力。二、工作重点：1、幼儿科普知识的宣传。2、幼儿科技小制作成果的展览活动。三、每月的工作安排：[九月份]1、组建兴趣小组，制定计划，添置设备。2、制定幼儿园科技特色教育工作计划。[十月份]1、幼儿科普知识的宣传教育。2、收集制作科技小作品[十一月份]1、科技实践活动2、科技活动室系列活动。5、科技作品展览。[十二月份]1、科普宣传读书活动。2、科技活动室系列活动。[一月份]1、各种资料收集整理、评选优秀科技活动小组2、科技活动室系列活动。3、总结工作。求知路幼儿园科技活动小班方案本着幼儿爱科学、学科学的

3、精神，我园根据小班幼儿的年龄特点，开展了一系列的科技活动的。方案一：认识不同的种子目标：1、让幼儿观察种子的外观，并能根据颜色来辨认种子。2、增强幼儿的科普知识。过程：带领幼儿参观科技室。让幼儿对摆设在上面的种子感兴趣。让幼儿仔细观察种子的外形，说出种子的名称。活动延伸方案二：手的卫生目标：1、使幼儿知道手容易弄脏。要讲究手的卫生，才能使身体健康。2、培养幼儿从小养成良好的卫生习惯。过程：一、知道手容易弄脏。请全体幼儿拍球片刻后，将手伸出看看提问：你们的手怎样啦？怎么会脏的？还有什么时候手也会脏？引导幼儿谈日常的活动中如劳动、做泥工、搭积木等这些时候手都会脏。有时虽

4、然看不见脏，但是手也是很脏的，因为手会碰到各种各样的东西，很容易脏。小朋友的手指甲里也会藏着脏东西。二、知道要讲究手的卫生。提问：手脏了怎么办？为什么要常洗手，让手干干净净呢？使幼儿知道讲究手的卫生，可以使身体健康，做到手脏了就洗，饭前便后，吃东西前都要认真洗手。三、学习正确的洗手方法。（1）观察几位小朋友洗手，看他们洗得是否正确。提问：他们是怎样洗手的？谁洗得最干净？（让幼儿看看他们的手）教师示范洗手：卷衣袖、擦肥皂、搓手心手背、用水冲干净，最后用毛巾把手擦干净。（2）幼儿练习洗手。教师注意提醒个别幼儿手心手背都要洗到，认真擦干净。同时学会念儿歌搓搓搓，搓手心，搓

5、搓搓，搓手背，换只手再搓搓搓，甩三下，一二三四、延伸活动：日常引导幼儿认真洗手，培养幼儿良好的卫生习惯，保持手的卫生。求知路幼儿园中班科技活动方案方案1：美丽的菊花目标：1、了解菊花的颜色、形态是多种多样的，培养幼儿的欣赏能力。2、发展表现能力。会用语言及多种美工手段表现菊花的美丽。准备：参观菊花展览。彩色纸、笔、橡皮泥、白瓷砖、浆糊、剪刀等。过程：1、参观菊花展览。在秋天菊花盛开的时候，组织幼儿参观菊花展览，引导幼儿观察菊花有些什么颜色？各种菊花长得是什么样子的？像什么？参观时注意爱护菊花。2、谈谈菊花。启发幼儿说说参观印象。提问：（1）你看到的菊花是怎样的？有些

6、什么颜色？（2）你最喜欢哪种菊花？为什么？3、用美术方法表现菊花。提供各种材料，让幼儿自由选择，把最喜欢的菊花用画、剪、贴、捏等方法表现出来。幼儿自选材料进行操作。4、展出幼儿的作品，供大家欣赏。方案二：认识植物标本目标：1、让幼儿根据自己平时的观察认识植物。2、培养幼儿自制植物标本。过程：带领幼儿参观科技活动室。让幼儿观察植物，并能说出植物的名称自制植物标本。活动延伸求知路幼儿园大班科技活动方案方案1：玩具的奥秘目标：让幼儿了解玩具是由各种各样的动力开动的，使幼儿在操作中获得一些简单的现代科学知识，培养幼儿的想象力、思维力。准备：多种借助于发条、电、惯性、声控、光

7、控而活动的玩具若干。过程：1、拿出各种玩具。提问：这些是什么？它们有没有动？怎样使它们动起来呢？让幼儿每人自选一种玩具，自由探索玩具的开动方法。2、提问：（1）你玩的是什么玩具？是怎样开动的？幼儿可以边回答，边玩给大家看。幼儿讲出一类玩法，教师即应给予一个正确的概念，如：这些玩具是靠发条来启动的。（2）还有哪些玩具也是这样开动的？（3）还有哪些玩具是怎样开动的？小结：这些玩具都能开动，有的用发条，有的是惯性，有的是电动的……。可以用各种方法来开动，真好玩。3、幼儿交换玩具，继续探索其他玩具的玩法。4、除了这几类玩法，想一想，还有哪些玩具是怎么玩的？出示风筝。提问